第一部分
第五章 小学4-5年级
三年级的一些事儿让我有点害怕了，所谓一朝被蛇咬十年怕井绳。打那时候起只要老师提起我爸我就胆战心惊。我现在分析，可能是小时候爸爸太忙，父子关系没有那么的亲近，在小学后半段正是孩子学习习惯生活习惯养成的时候，由于我们很少的沟通，反而让我更怕他们提起我爸，父母小时候如果和孩子玩的好，反而孩子不会怕老师提起，然而我不是那种。四年级班主任也是为女生，相比三年级的老师，她似乎有些傻，有些无情。怎么说呢？四年级让我至今印象最深的是一次运动会。我本来并不是一个爱跑长跑的人，可是阴差阳错被老师逼上梁山，可能是平时看我挺能蹦哒精力旺盛的原因，她让我报了1500米长跑，我当时心里是拒绝的，但是我不会表达出来，同级的竞争对手都是些长跑健将，我顶多算个充数的，小胳膊小腿儿的一看就不太行。但我必须咬着牙上。小学有一个现象，就是孩子会被老师威严所屈服，一切服从，不会反抗拒绝，毕竟还小。这一跑呢，便是我一生之痛。我的膝盖和腿，至今还保留着伤痛。不仅成绩倒数，而且没有得到别人的同情。大家都喜欢看跑前三的英雄，跑后面的人不会有人在意你，在这次运动会我的心灵和身体创伤的很严重。在以后的日子里，我的腿膝盖就时不时出问题，实在遗憾。我们的教育，太重视老师说，孩子听。像什么呢，像是训练羊群。我想不光是我吧，有很多人都经历这些不愿意做而必须做的事，从此落下伤口。
四年级的我，也有很多有趣的故事。比如我加入了象棋队。我很小时候就会下棋，在我们的家庭里没人下的过我，于是我认识了很多学校的棋友，当时排行第三，也算是中上游水准啦，后来还代表学校参加过区比赛，虽然成绩没那么突出但也是一种荣誉，我享受那份荣誉，这是除了学习外给我的第一份礼物我爱它。四年级还有一个故事是我们要大量的参加劳动科学活动，所谓的劳动，就是打扫卫生，除草之类的，我是当中最积极能干的那个人，每一次除草我业绩最棒，也不知道为何，我那么喜欢劳动，现在想想当时为啥不学人家偷偷懒，非要充当什么除草精英，其实我就是想证明自己而已，到后来，我用了十几年也还是希望证明自己，可是发现，我越来越证明不了自己。这是后话了。
五年级初了，班主任的严厉，打骂让我深恶痛绝。虽然已经是小学最大的学长了，什么也都经历了，可是面对如此的老师我也是第一次见。那也是位女老师，她什么事都亲力亲为，抓成绩抓纪律，毕业班的我们让她调教的服服帖帖的，她真打啊，谁不听话，谁成绩不好，动不动就是一巴掌，时不时就掐人耳朵嘴巴，光我记得就被打了十几次。我无法接受这样的老师，可是我们的学习成绩的确很优秀，我们也很听话，模范班非我们莫属。她断绝我们所有的体育课，断绝大部分下课时间，哎，苦不堪言。我们也只能受着。直到后来她说自己身体有病的时候，我们才懂得什么是珍惜，那一次她亲口对我们诉说她的苦衷，让我们痛哭流涕，情不自禁。我们甚至理解老师，你说可笑不？反正我知道当初我没哭，我认为哭是懦夫，解决不了任何问题。而且我不认为这种煽情能改变她打我们的事实，哼，我就是这么不同的人。
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