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一、观察。因为有之前一年的基础，村民对我们整个团队的印象比较好，然而，现在的我们对于这群孩子们却是与之前大为不同的存在。今年到来的我们是群什么样的人？好不好相处？会不会像去年的哥哥姐姐一样那么可亲？能教给他们什么？而他们于我们到底是群怎么样的孩子？好不好教？会不会很淘气？我们在观察着他们，他们也在默默地观察着我们。
二、尝试私下接触。由于课表的安排，我接触的年级为初中和六年级，可能孩子们都长大的缘故，都比较听话，懂事为了接触更多的孩子，了解更多的状况，下课的时候我总喜欢坐在教室之间的凳子上，看孩子们放肆地玩耍，开心的笑。逐渐有几个女孩子开始和我聊天，从远到近，从询问问题到谈论生活。这便是我结识“跳舞小分队”开始。
三、尬舞。每天晚饭后相约小广场学跳舞，看由另外两个男伙伴带领着一群男孩子跳舞，孩子们天赋异禀，短时间内的学习效果甚至能超过我们。八点以后，我们的“跳舞小分队”和男孩子的“群魔乱舞”在不同的节奏下开始尬舞，这是最令人欣慰的时刻。
四、学习制作水晶泥。我所理解的泥巴是小的时候在土里挖出来的有韧性的泥，随着年龄的增长，对玩泥巴这种事情只能当作童真童趣来回味。这里纵然没有那么多的娱乐设施，孩子们用她们独特的方式让我体会到了女孩子该有的童年的味道。一份细致，一份心意，我觉着这正是她们对未来憧憬的开始。摆好工具、摊开泥巴、加水、胶水和硼砂水，每一步都很用心很耐心的教。做的并不美观的水晶泥，却是我们友谊的见证。
五、必然的告别。周五，天气异常的闷热，因为要收拾桌椅，便早早地把孩子们送回家，珍惜最后一晚的欢乐。明明说好不必送，孩子们还是在车将要到来的最后时刻感到了大队部门口，明明说好不能让对方看到泪水，却还是在转头的那一瞬间落泪。但我明白，这是必然的结果，但我相信，明年我们还会再见！
愿孩子们能够继续坚持自己的梦想，总有一天梦想会触手可及。
撰稿：张爽
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