2019.12.20
第三十一，诉诸感官：使用具体描写视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉的形容词，这些词往往能唤起读者的感情。
第三十二，营造良好的阅读体验：阅读的体验怎么样？作为读者，接下来你想知道什么？觉得还缺点什么？
现在就开始写这些缺失或后续的内容吧。
要时刻考虑读者的感受，思考自己希望读者从阅读你的作品中获得什么。
第三十三，该写多少：开始真的不需要写的太多，短小精悍最好，最主要还是先开始再完美。
第三十四，研究细节：关注细节背景设定要正确，回忆录的年表要准确，检查所陈述或引用信息的科学真实性——没有什么比引用一条虚假的科学信息更容易招致挑剔批判的了。
第三十五，重回生活，以求清晰：描写人物对某地、某种情感或活动的初次体验时，回想自己第一次经历的感受，认真回忆当时的景象、声音、气息、味道、质感、身体反应等，然后尽可能详细地用描述性强的文字把它们写下来。
第三十六，写好对话和交谈：对话或“个性语言”包含较多缩略语、较少标点符号，常用口头语和更具文化特色的词汇。
描述性文字或一般文本包含较多标点符号、较少缩略语，少用口头语和文化特色词汇，整体感觉更正式。
第三十七，谁会买你的书，书为谁而写？
不要堆砌过多的主题或想法，保持简单，并且针对某一特定的购买者。如果你手头的材料实在太丰富，涵盖了好几个领域，那也不要把它们都塞在一本书里
最好是做读者群笔记，看看你的目标读者都是什么样的人，喜欢什么的故事，需要什么。
第三十八，你的作品中是什么在激励人？
1.要让读者感觉你在和他面对面的交谈
2.要让读者产生共鸣，你说的事正是发生在他身上的事。
讨论事情时，先用描述性和情绪性强的词汇——让人有强烈的同理心和代入感，再用不那么强烈的词汇来告诉人们可以做哪些事来改变现状。
然后再继续用强烈的描述性和情绪性词汇来阐述改变的好处，通过改变可以收获什么美好积极的成果。
激励的关键不在于具体——够宽泛才能让读者产生共鸣，够情绪化才能让读者建立感同身受。
第三十九，来点幽默：因为人们即使在人生最艰难的时候，也常会有强烈的幽默感——当我们感到绝望难过时，总喜欢开玩笑来让事情变得轻松一些，人也振作一些。
在不好的情形下也有幽默——我们甚至还有专门的词来命名——“黑色幽默”。所以，如果你能时不时让作品轻松起来，人们就容易代入——大多数人自己就是这么做的，任何情形下都要有幽默感。
不过，幽默亦须慎用。如果可能的话，尽量把自己作为取笑的对象，或以一种积极的方式调侃他人——切不可造成“嘲笑不如自己的人”或“让别人看起来很愚蠢”的效果。
第四十，克服写作障碍2
与其枯坐案前，痛恨自己没完成写作任务，不如起来实践一下你要解释的内容。用心去做，每一步都记下笔记或打好腹稿，然后回头继续写作卡壳的那部分。
第四十一，时刻谨记，读者并不知道你所知道的，这正是他们要读你作品的原因！
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