〔纯干货分享〕如何写好高中议论文

文章有丢丢长，按住记住焦躁的心吧

看完之后要实践的呦，对于写作来说理论永远也比不上实践。

很前的我的总感觉写作很烧脑，看到这个问题我想起了以前的自己，一到写作文我就头疼，有时候把笔咬断了还是毫无头绪，写作文太烧脑了，六十分的作文永远在四十分徘徊。上了高二我的作文逐渐变好，慢慢地我的作文就有50+。

写作是需要花时间才能看到成效的一件事情，我们需要不断地输入和不断地输出，只有一定的输入我们才能更好地输出。

下面我就输入和输出两方面来分享一下我的写作方法

输入:1.多看课外书：想写好作文最重要的一点就是要多读书，相信这一点大家都知道。但是有些人就是不喜欢看书，其实我也是，小时候我也总被大人逼迫着去看指定的数目。但是这很讨厌，小孩子都不会愿意去做不想做的事情，所以一般我都会选择自己感兴趣的书籍去看。上了高中会发现老师不允许下课看课外书，但我发现这一时期是你最愿意看书的时候，在不被发现的情况下，索性就多读点书。记得高三的我，利用课间的时间最多一个月读完了五本书。（这里需要特别强调，看书一定不要与自己做作业复习的时间发生冲突）

2、素材积累：好作文离不开好素材，素材积累这一点也是在多阅读的基础上。平时我们看过的书要在我们的脑海中留下一些印记，因此我们需要准备一本本子（最好是活页本，便于摘抄）把平时看到的一些好句子摘抄上去。在学习期间，因为大多是封闭式，我们对于外界的消息输入很少，因此可以订阅一份报纸，多看一些政治新闻，拓展自己的视野。把素材做好归类，比如社会，人文，哲理等等(分类按照个人习惯)。老师也会发一些重要的讲义，重要的就剪下来直接贴上去。

3、复习：有人会觉得语文考试前不知道复习什么，殊不知这一段时间也是作文提分最高效的时间。在复习了字音字形之后，利用剩下的时间，翻看自己的素材，一定要多翻看几遍。

二、输出

1、模仿：写好作文的前期离不开模仿，之前老师有让我们背诵各种各样的文章，其实我并不赞同这种做法。大家背的作文都一样，考场上写出的作文就千篇一律。可能第一篇老师会给高分，但后面的就很可能拿很低的分。所以我们应该去模仿，平时多找一些不同类型的文章。一个类型一个类型慢慢来，首先从标题开始，分析好的标题都有什么特点。其次对文章进行分解，文章框架如何，把好句子摘抄下来。然后根据自己分解出的模板和摘抄的好句子，再写一篇文章，如果不愿意写长作文，就写的短一些。

2、自己写作：前期有了一定的积累后，就要自己开始坚持写作了。每天都得写一写，可以不用写很多，但是必须得去写。坚持写日记或者周记也是很好的方法，哪怕有时候有一些烦心事也可以写下来。

3、练字：写一手好字也是写好作文的关键，同样一篇文章字迹端正的要远比字迹潦草的分数高。

---

在这里我要给大家提供一种快速提高写作的方法——小文章写作（少点理论，多点实际），以图为例：

〔纯干货分享〕如何写好高中议论文

我们语文老师当时给了不同的短句（车到山前必有路，成大事者不拘小节，好马不吃回头草等）要求自选一句为话题展开写一篇300字左右的小文章。在我们写作之前，我们应当先选好立意。我选择了车到山前必有路。在选择之前我们可以问自己这几个问题：这个好些吗？写的人多吗？可以另辟蹊径吗？相信很多人都会顺着材料所给的方向走，但是我并不喜欢，我喜欢立足材料另寻一个方向（但这里需特别注意，有些时候这样另辟蹊径容易偏题），但这篇文章并不会，因为给的只是一个句子。

首先来分析这个句子，车到山前必有路。放到生活中，我们能说事情这么绝对吗，显然易见是不能够的，因此我们可不可以换个说法，车到山前亦无路。这样与原句就形成了一个对比，因此我们可以把它当作议论文中的驳论文来写。

驳论文也是摆出自己的观点，通过摆事实讲道理的方式展开的一种文章体裁，最常见的一种写作框架是总——分——总。

1. 开头首先提出自己的观点，俗称开门见山：2. 中间段落写分论点。（这里要注意分论点的论述，最好放句首，直截了当）一段一个分论点，分论点句子应该精简，每一段落的分落点可以选择并列式，也可以选择递进式。3. 结尾需要升华，具有点睛之笔，再一次回到总论点，前后呼应。（这些是最基本的模板，我们要学会灵活运用）

因为是小短文，直接标题就给出了自己的观点，所以开头直接给出反对就像辩论中驳回对方的观点，表示不认可这个观点。第二段运用反问的手法加强语气，论证自己的观点。第三段举出生活中的一些例子，增强说服性，并运用假设的方法。最后一段进行总结，运用一些名句，增加文章可读性。因为是小短文，所以中间的论证会比较少。

强烈建议你们运用这种小文章写作的方法，观点+分论点+总结，大致就是这样的一个模板。

赶紧动笔吧，加油