王永东甘肃临洮墁坪小学
这是我参与勇气读书会打卡第165天，
我阅读的书目是于漪的《倾诉如歌的岁月》——学习着，生活着，歌唱着
我的分享笔记：
学习着，生活着，歌唱着，应该是我们每一个人都应有的生命状态，激发学生内在生命力的学习，才是真正有意义有价值的学习。
教师，不仅是传播知识和文化的使者，更应该成为带给学生快乐幸福的生命感受的使者。让学生体验到学习的快乐、知识的魅力是我们每位教师的职责，让学生在充满希望、快乐和幸福的氛围中学习、生活是我们每位教师努力的方向。
于漪老师常说，就是要热爱学生，了解学生，才得真正触摸到孩子们的心灵，知道他们需要怎样的精神咬掉，才能建立起融洽的师生关系。"亲其师、信其道"，学生就会在轻松愉快的氛围中主动的接受知识。除此之外，教师更要充分发挥学生的主体作用，让学生在参与中快乐学习。课堂教学中，要在教师的引导下，学生进行探索，每一个问题的解决，每一次思维的碰撞都能使学生在心理上产生成功感和自豪感，这种快乐的情绪会成为学生进一步学习的动力源泉。
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本文标题：学习着，生活着，歌唱着
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