我们都理解父母希望孩子成龙成凤，但却不能将他们自己做不到的事情寄希望在孩子身上，想要孩子代替他们去实现梦想，以期待自己输掉的面子在孩子身上能够找回来。
有的家长只要孩子做的事情不如家长的意愿，随之而来的就有打骂声，有的孩子在父母语言之下不敢做任何反击，只会选择用沉默来逃避。
有次去眼镜店配眼镜，有位家长带着自己10岁左右的女孩子和亲戚家的11岁的男孩子来检查视力，我在服务员的陪伴下在一旁柜台挑选合适的框架。
期间女孩的近视度数-1.00度，男孩孩子检测出来的近视度数是-2.50度，当验光师说出近视度数的时候，小男孩茫然地说：“我完了，我妈会揍死我的，我长大还想要当兵呢？”。
随后那位家长给男孩子母亲打电话，男孩母亲声嘶力竭地声音传来：“等我回来找他算账，让他注意保护眼睛就是不听。”
男孩子在旁边喃喃自语重复地说：“我要怎么办，我不要配眼镜”，服务员看不下去走近男孩身边说：“没事的，戴眼镜的人也很多”。男孩说：“我每天都要上到很晚的补习班，我妈对我要求可严了，我妈肯定会打我”。
带孩子来的家长接着问男孩母亲：“要给他配眼镜吗？”男孩母亲回：“配什么配，让他瞎了算了”，隔了1分钟后，男孩母亲声音缓和下来说：“明天带他去大医院检查，看下是不是真的近视，看下能不能不配眼镜。”
容易理解母亲听到孩子近视时的害怕，很难理解母亲对孩子近视问题的态度，这通电话无疑加重孩子的心理负担，影响他的心理健康。
疫情期间孩子们都在家里上网课，看电视，就是成人自己也是一整天玩着手机，晚上睡觉时感觉眼睛酸涩，有轻微的刺痛感，难受时放下手机去做其他事情。
成人会克制自己的行为，孩子的情绪却真实地反馈在自己的脸上。长期近距离地用眼就会增加眼睛的疲劳度，从而增加近视度数。
看不清了就需要戴眼镜是我认为很正常的事情，要不然光靠两只耳朵听课，跟不上老师的上课进度，反而会影响孩子的学习。
了解孩子的身心状态，了解他们的需求与想法，给予他们足够的爱，必要时提供做事的指导，陪伴孩子共同成长。孩子是我们未来的希望而不应该成为复制品。
不管是家长还是孩子都有自己选择的权利，都有自己的活法，其他人能给予的只是建议，这些建议不足以改变他人的命运，我们只能改变自己。
能够正确看待事物的发展，寻找问题的本质，用平和的心态去沟通解决问题，是我们需要长期练习的生存技能。
父母是孩子终生的老师，父母的一言一行足以影响孩子的一生。谁生下来都不是完人，只求在生活里不断修炼，让自己越变越好。
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