上周培训,三天时间我都是早出晚归,孩子回来一个周末,我也没时间陪他。
今天早上睡到七点多,我没有选择立即起床,而是和孩子开始聊天。
“最近在学校有发生什么有趣的事情吗?有发生什么不开心的事情吗?感觉学习上有什么收获吗?”
然后孩子告诉我了许多小秘密,比如喜欢谁,谁喜欢他,碰到“冷暴力”的同学,他是如何处理的,告诉他应该如何去和这种情绪多变阴晴不定的人相处。
班里有哪些有趣的事,他有哪些小烦恼,和谁关系好,又不喜欢谁,为什么喜欢,为什么不喜欢。
而我也能在这个过程中了解他的近况和想法,最有意思的是,我的很多引导就是在这时候悄悄浇灌到孩子的心田里,滋养着他慢慢成长。
这个谈心的习惯从孩子上幼儿园开始,断断续续一直持续到现在,从一开始的我主动问他,到现在孩子遇到开心的、烦心的事,都会和我分享。
而我也有了机会,在和孩子良好的沟通中,去引导他的各种想法和行为,这就是所谓的在潜移默化中影响孩子吧。
让我感受最深的是,这种方式也是非常棒的亲子感情培养的方式。
链接-共情-爱的传递-看见,把孩子对我的爱,我对孩子的爱,都融进这短短的二十多分钟里,用爱滋养着这段关系。
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