主编:焦欣阳
歌声飞扬
【班级新闻】
12月18日杨路红报道：1.星期一来了，同学们整理完作业以后不知道干什么，绝大部分同学在说话，只有一少部分同学在背历史。
2.在历史在自习上，同学们都在认真的背历史笔记，只有少数同学再说小话，如陈墨含就因为说小话被老师点名批评，希望能够改正。
3.今天上午的一节课是英语课，老师在讲题的过程中向我们介绍了她的中学生活，让我们十分羡慕也十分向往，想象着老师那时没有作业和愉快玩耍的美好时光。
【播报短评】
周一
大家好，我是今天的播报员杨路红。我今天播报的内容主要有一下几点：1.在历史早自习课上，老师让背历史笔记，同学们都在很认真的背笔记，偶尔有一些同学再说小话，如陈墨含就因为说小话被老师点名批评，希望他能改掉这个习惯，好好背笔记。2.还有在下午的体育课上，体育委让同学站好队，但同学们都不站齐，依然我行我素，希望大家能够改掉这个毛病，并且听班委的话。3.今天收作业的时间用了5分钟，效率还是有些低，希望大家能把效率在提高一点。
我的播报结束，谢谢大家
播报短评之杨路红：
杨同学的播报最大优点是声音流畅，甜美，没有病句，而且说得很详细。美中不足的是格式老套，每次都是“大家好，我是今天的播报员×××。我今天播报的内容有以下几点：1…2…3…”
这是一个共性问题，希望大家以后能尽量发挥自己的创意，播报正能量！
班报编辑：张逸骁
周二
大家好，我是今天的播报员宋宇杰。今天我播报的内容主要有三点，第一点就是今天早上同学们来到教室交的作业就开始说小话，完全不知道自己还有什么任务，之间早上以来，看见清风同学一个人在那里，背着英语单词。第二点，就是在今天上午下第三节课的时候，教室里乱糟糟的一片混乱。大课间的效率不是很好。第三点就是今天下午，前两节上的作文课在老师念的作文的时候，下面的同学准备说的笑话，课堂纪律，有点不好。但后两节课可以明显地发现，教室里说话的人少了。几乎没有。
我的播报到此结束，谢谢大家。
播报短评之宋宇杰
宋宇杰的播报还是没有打破以往播报的桎梏，没有新意，且确实发现美的眼睛。播报中负面影响居多，没有正能量。播报要有一定的听众意识，不能只说坏，不说好。以后还要多多努力啊！
周四
大家好，我是今天的播报员胡圣谦。今天我播报的内容如下：早自习老师来教室前，教室如同菜市场，有组长收作业的声音；有一些游手好闲的同学东窜窜西跑跑的。在这喧闹声中只有学习委员秦晨峰一个人在那里默默地背起了笔记，真是鹤立鸡群啊！上午上课时有些同学精神不太好，还有些同学经常打瞌睡。下午的纪律就很不错了，就是在最后一节课时还是有不少同学无精打采地，一点也不像唱歌时那么投入。卫生情况，值日组打扫地非常快而且质量也好，很干净，唯一不足的是有很多同学忘记上凳子了，妨碍了值日的进度，还有一点得提到美中不足的就是值日生忘记擦讲台了，讲台上满是粉笔屑，再者就是我们班的卫生区的打扫情况不是太乐观，以后咱们的值日生应该再注意点，我都播报完毕，谢谢大家！
播报短评之胡圣谦： 首先全程都有古典乐伴奏，给人一种非常优雅的感觉。不过只说了同学们做的不足的地方，比如大家没有很快的进入学习状态，还有就是精神不足，不会注意听课，还有就是负责工作没有做好，最后就是就是值日生扫教室时，大家的效率之慢了。希望你以后可以多发现发现我们身边某些事上做得好的同学，不要只说秦晨峰同学什么时候做的好，与其他同学形成鲜明对比之类的，希望你可以越办越好。 编辑部成员王馨怡
周五
大家好，我是今天的播报员毕雨露，我播报的内容如下，早自，教室里有些说话声，但也有很多同学在那里背诵，上课时有少数同学打瞌睡，也有很多同学在认真听讲，在下午地理课上，王博森一直扭头和胡圣谦说话，不认真听讲，教室值日良好，卫生区值日，速度快，质量好，希望继续保持我今天的播报到此结束，谢谢大家。
播报短评之毕雨露:
毕雨露的播报可能由于特殊原因，显得有些仓促了。导致播报时间过短，内容较略。而且播报有点格式化，有待改正。播报咬字清晰，希望下次能早点挤出时间，不要让我们等太久哦！
班报编辑:许静林
【班级通讯】
飞扬358
元旦就要快到了，各个班级都在紧张的排练歌曲，虽说是紧张，但在歌声中这些都可以化简，往往是在欢笑声中度过!
在一周里，大家都显得那么的疲惫，声音是那么粗哑。每天都在排练歌曲，“功夫不负有心人”，在周五也算有了小成果，在音乐课上也算是一次小考核吧！
音乐课上，同学们都显得那么高兴。可唱校歌时，老师一遍又一遍的给我们纠错，有的同学都失去了信心。老班可能看出了我们的心思，鼓励我们，经过一节课的训练，同学在声音上也都有了改善，一遍比比一遍有力，歌声久久的回荡在教室里，久久的回荡在我们的心里……接下来，就是我们训练以久的自选歌曲-----《幸福在哪里》，刚开始这首歌在同学们的眼里是那么的老土，但现在都还这么觉得吗？音乐老师听后笑着说:“我从来没有觉得这首歌这么好听!”看来我们的苦没有白费。
歌声悠扬，淳朴，象谆谆的教诲，又象娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响;声浪越过延河，河水演出伴奏;几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方……
同学们元旦离我们一点一点的靠近，让我们在那天把我们的歌声展现出来吧！
【随笔精华】
王晨二三事
——许静林
她头发不长，却像丝绸般飘逸，长着精致的五官，她樱桃般红脸，宝石般眼球总是一眨一眨的,任谁都会对它有无限的好感，她就是我的good friend——王晨。
记得一次考试，难度相对来说还是比较容易的，等到成绩出来的那天，我几乎是“飞”到成绩单的面前，心急如焚。王晨也随同我一起去了，我俩的目光在成绩单上扫视了几遍，找到了我与王晨的成绩分数，我看了看后，便随她的目光看向她的分数，王晨应该是没有发挥好，成绩有所下降了，连我都为她感到惋惜。我看向王晨，她并没有露出沮丧的神情，而是满不在乎地对我说:“这次没有考好，下次再努力吧”！听到这话时，我有点儿震惊，如果是我的话，肯定要难过一整天，她却若无其事，不会太在乎这一点，真是一位乐观的人！
还记得某一天的大课间，王晨不知去了哪里，很长一段时间都没有回到座位上。几分钟过去后，有几位男同学从王晨的座位旁打闹，一位男同学无意中碰到了王晨的书，把书掉在了地上，可当时没有人注意到，王晨的书一直孤零零的躺在地上。十分钟后，王晨才迟迟回来，看到了自己的书躺在地上，她上前捡起后发现书面上全是杂乱无章的脚印，惨不忍睹，一想到自己的书变成了这样，任谁都会发火呀，但事实却不是这样，王晨只是拿出橡皮擦，擦去脚印，还一边说:“书应该没事，擦擦就可以了”，我在一旁听了他的话语，便上前对王晨说:“王晨，你好宽容啊！”
我的好朋友王晨呀，她就是这么一位活泼乐观、心胸宽广的人!
总评:
文章采用总——分——总结构，较为详细地阐述了主人公的特点。不过应在选材方面下些功夫，有些事例不是太恰当。应多描写人物的言行举止，让我们来感受特点。说得“乐观”一词太多，应从字里行间流露，要自然。（张逸骁评）
肖洋二三事
——王子健
常言道：“书到用时方恨少”，相信几乎每个同学在考试中，尤其是遇到拦路虎后，都会产生这样的感悟。而我说的这个人呢，书倒是读的不少，他很特别，他内心中出现的最多是感悟旧是：“手到用时方恨短”，同学们一定想问，这是谁吧。没错，他就是我们的活国宝——肖洋。
手到用时方恨短来形容他真是太准确不过了，真是佩服秦子轩同学，居然能想出这么恰当的评价他的名子，也不知秦子轩同学是何时发现他的这个特点的。总之，我是在一次英语背诵中发现你也 的这个特点的。
那次，英语老师安排组长查背组员四单元的大短文，恰巧，肖洋就是我的组员，于是我便查起了他的短文。刚一背还不觉怎的，前两名他还背的挺顺溜，但到后来，他似乎是忘了，怎么想也想不起来，于是我便让他重背，便递给他书，他却偏不，说他能想得起来，把书给我推了回去，推书的过程中，他的另一只手顺手拿了一支笔。“不会吧！背不下来，就想用笔“谋害我”。我心中突然有了这样的念头。但事实证明，是我想多了，只见他拿起一支笔在手上写了起来。哦，原来是靠写来回忆背的内容呀！
似乎这个方法真的有效，他顺溜的背着。咦，怎么突然卡住了，我抬起头来，只见他满脸通红，可与关公相比，一只手在手掌边缘写着，这才背了几名，手就不够用了，直到这时，我才发现了他的手小。
手到用时方恨短，例如昨天下午大课间时，可怜的肖洋就被秦子轩欺负了，不愧为我们班第一个发现他“特长”的人，秦子轩欺负的肖洋几乎毫无还手之力，大家一定会想秦子轩是何许强壮的人，其实则不然，若论体格，肖洋几乎是秦子轩的二倍，可是，今天太阳似乎从西边出来了，秦子轩居然追着肖洋到处乱跑，而肖洋这时似乎验证了他的名字，小羊，为躲避大灰狼的追逐，到处游走，终于慌不择路，跑到了死角，看到他的那副模样，我于心不忍，于是我便悄悄的把头扭向一边。只听到肖洋的喊叫声震耳欲聋。事后才知道，还是因为手不够长呀！
书到用时方恨少，手到用时方恨短也。
总评：
字完全可以更好，语言优美，简洁，首尾呼应，生动形象，结合了大灰狼与小羊的故事运用到了文章中，真是“一绝”啊！文章字数充足，没有丝毫马虎，唯一缺点是加字了一次，以后要精益求精，力求更好，这样才能使你更好。（梁林涛评）
郭子怡二三事
——张越垚
老师面朝黑板，用手中的粉笔仔细地书写，黑板上缓缓出现了一行又一行缜密的解题步骤，讲台下的同学都在赞叹着，学习着。但几丝微小的动静，打断了我的思路，我将头别过去，视线转移到了我的同桌：郭子怡。看着他桌底乱动的手，我心中升腾起一些怒意。
我戳了戳他的肩膀，看不惯他这种不认真的行为，可他发觉后，却只是身形一顿，之后继续乱动。我压低了声音道：“别动，认真听课！”但同往常的结果一模一样：他用手指推了推我的大腿，倒同我玩起来了。几番下来，我只得用“记名”这种方式来强制约束他。但每次见他那认错的态度，总是不忍落笔。所以，那记名簿上，总是写了又划，划了又写，始终没有个“实记”，看着他如今课上依然乱动，骚扰他人。我总是在默默的想：真的，没其他办法了吗？
我与他认识之初，他给我的印象很好，是个上进、认真、积极的好学生。可不到一月的相处，他却慢慢变了，在课上毫无忌惮的说闲话，屡教不改。一回数学课，他竟没听进丝毫，只是在盲目地抄黑板上的答案，并说话，玩的不亦乐乎。还与后桌的一位同学“不远万里”的“交流”。老师全然没有发现。我心中焦急，欲让他好好听课，但几番劝阻下来，又发现无可奈何。他仍是在玩，甚至还抢走了那位同学的手表，引发了一场“争夺战”。我的身边顿时变得吵闹起来，似开了一个菜市场，叫卖的，杀价的，混到一块儿，让我的有耳膜嗡嗡直响。我命令他停止这一切，将手表还与那位同学，道歉。于是，这场闹剧，就在不欢乐中停止了。主要引发者，自然是他。
那节数学课，他的确表现不好，但在争执之后，他却仍借上不西给我，我心中也有许多暖意。他也是一个品行极好的人，可为何，不能认真做好一件事呢？为何，不愿更加充实自己的学识呢？只愿他以后能够改正这一大缺点，做一个真正德学兼备的君子！记得我与他谈及君子时，他总觉君子是极为崇高的存在。我当时也忘了告知他：君子也是凡人，凡人有君心，便是君子，只要人愿做他，肯做他，那么，人人皆为君子啊！
总评：
本文主要写了郭子怡在数学课上的表现这一件事，全文写了一件事。文中写出了郭子怡上课不认真的现象。
字有些潦草，要一笔一画。
文中用词很恰当如“毫无忌惮”等词语，文中的夸张句很有趣，用了“不远万里”这个词，使夸张句更生动了。结尾也写出你对郭子怡的期待。
【老班有话】
我们都是取经人
同学们，最近我们一直在读四大名著之一——《西游记》，我和大家说，最好的阅读是读自己，不知道大家有没有在《西游记》中发现我们自己呢？
说实话，我也是第一次读《西游记》原著。可是，读着读着，我却发现，原来我们都是取经人。
取经之路实际上就是每个人的成长之路。取经之人就是我们每个人自己。
同学们，你有没有发现，有时候你很善良而又胆小谨慎；有时候你很诚实甚至有点木讷；有时候你又很消极懒惰，得过且过；有时候你很勇敢，天不怕地不怕，甚至有点鲁莽。那你有没有在《西游记》中看到自己的身影呢？唐僧、沙僧、猪八戒、孙悟空，他们好像就是我们不同的自己。
还记得我们看过的电影《头脑特工队》吗？我们每个人身上都有五中情绪——乐乐、忧忧、厌厌、怕怕、怒怒；同样，我们每个人的身体里都住着四个小人——善良谨慎的唐僧、诚实木讷的沙僧、好吃懒惰的八戒、勇敢进取的悟空。我们每天过得如何，和我们管理好自己的五种情绪有关；我们能成为怎样的人，到达怎样的西天，就看我们如何管理这四个小人儿，如何面对我们自身和周围的妖魔鬼怪。
我记得刚入校的张逸骁，上课就像个孙悟空，积极勇敢回答问题，敢于表达自己对事物独特的看法。可是就是记性差，我交代的事情像耳旁风，刮过去无影无踪。第一次月考他就败北，和老师们对他的印象距离十万八千里。他的身体里还需要住进一个沙僧，他需要打败他体内的妖怪。那天我和他交流这个问题，他想出了一个好办法，就是把老师说得话和自己需要做的事写在小纸条上，装在身上，这样就能有所改善。果然，他这样做后，记性好多了，自己的学习成绩，管理能力也不断提升。
我们的卫生委员张越垚，他诚实谨慎，善良礼貌，对人温和，不仅我们班的老师喜欢他，就是别的班的老师也喜欢他。可是，最初的他几乎每天迟到，工作力不从心，总是丢三落四。有一次他甚至因为自己没有很好完成老师布置的任务，自责没来上学。他需要战胜猪八戒，需要战胜自我体内的魔鬼。后来，我们在交流这个问题的时候，我建议他遇事冷静，“方法总比问题多”。你看他现在，几乎不迟到了，到了学校就查看卫生，做事更从容了。
我们的学习委员秦晨峰，在老师的眼里他可能更像唐僧——善良朴实，谨慎小心；更像沙僧——诚实可靠，笃定不二。也许晨峰也深知自己的性格，所以他想让孙悟空住在自己的身体里。于是，上课他抓住机会就勇敢回答问题；播报他创意无限，精彩不断；语音班会他讲究措辞，新颖别致。在他身上，我几乎看不到猪八戒的影子，我相信，这样的孩子，以后做什么都是会成功的。
我们班还有很多同学，敢于面对自己的短板，勇于挑战缠身的妖怪，善于总结自己前行的经验。他们的取经路必然收获满满，他们的成长过程必然会拥有鲜花与掌声。
我们还有不少同学，不敢正视自己的缺点，回避甚至是逃避自己的问题。面对自身的妖魔鬼怪，听之任之，甚至助纣为虐，他们注定无法到达理想的彼岸，他们的一生必然会在妖怪缠身、恶魔摄魂的生活中黯然失色。
同学们，我们每个人都是取经人，只要你愿意管理好自身的四个小人儿，只要你愿意战胜自己成长路上的妖魔鬼怪，我们都可以在人生的成长路上取到真经。
祝福你们，我的孩子！
【本周之星】
歌声飞扬
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