等了一天，终于来水了。急匆匆把馒头放进锅，拿了秋装睡衣去洗澡。
洗完澡，穿上睡衣，无意中碰到了衣袋，一个小小的硬硬的滑滑的东西让我心里一阵惊喜：难道是……
果然，是我的优盘，失散了将近5个月的宝贝！
作为教师，U盘是我亲密的伙伴。那里保存了我多年积累的课件，试题作文素材，也有个人文件、学生作品，可以说，那里是我的专属空间、私人领地，记录了我多年教育生涯的痕迹。
可是，今年5月中上旬的某天，我突然发现，我的U盘不见了！
办公室抽屉里，书包里，一遍一遍地翻，生怕漏掉一个角落，结果都是没有，没有！
我又跑到教室去找，一体机上，讲桌上，抽屉里，还是没有！
一学生问我：老师，你找啥呢？
我说，我的U盘你们见了吗？就是那个红的，带着蓝色的绳子。
有学生就在讲台来来回回帮我找，依然是没有。
莫非，丢在家里了？
回到家，我到处找，书桌前，换下的衣兜里，各个角落里，结果还是没有。
大脑迅速搜索，最近使用它是什么时候。五一前，期中考试复习，一定是用过的。之后，赶上五一放假，开学后就期中考试，试卷讲评，U盘就用不上了。
这样想来，U盘至少丢了10天了。我有些慌了。如果找不到，不仅影响教学，一些隐私也会泄露。
到学校，继续没有目的地找。我对学生们说，我的U盘丢了，干扰到了我们讲课，如果谁能找到，免写一周的作业！
无疑，这个决定对学生还是有相当的诱惑，大家一拥而上，到处翻找，恨不得把每一个缝隙都翻开看，结果还是一无所获。
问学校，有学生捡到U盘上交吗？答曰，没有！
于是，每天满脑子都是U盘的影子，工作之余，在办公桌周围翻找，哪怕一本书一页纸也不放过；回到家每一个角落都找好几遍。
甚至，我把放废纸的箱子都倒在地上，一页一页地翻，多么希望那个红色的精灵突然出现在我的眼前。
然而，没有。
暑假，我收拾衣柜，把所有的衣服都整理了一遍，我终于失去了信心，而且承认，我的U盘，真的丢了。
可是，几个月之后，它竟然毫无征兆地出现在我的面前。
我想过它躲在衣兜里，并多次在各个衣兜里翻找，可是，它竟然藏在了睡衣口袋里，从春末到秋初。
它还是来了，虽然迟了些。不，它来得刚刚好，失而复得的惊喜让我懂得了珍惜。
我会重新整理，该备份的备份，该放弃的放弃，该转移的转移。有了事前的预判和准备，日子就会少了纠结和牵绊，才会从容地向前。
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