洗车场——檬檬

课程内容：洗车机

学习目标：

1、认识洗车机的功能和优点

2、领过运用齿轮

3、掌握多个齿轮的传动

通过复习回顾上节课学习的齿轮传动原理，然后展示一副脏车子的图片，询问如何把车洗干净，引入洗车机，分析洗车机的结构，猜想洗车机如何洗车，最后用动画演示洗车机工作的过程。

        课前通过展示一张小猪佩奇开车出去玩的照片，提出问题车子脏了怎么办？檬檬特别大声地回答洗车子呗！我继续提问怎么洗车子呢？檬檬就会想到用水来冲洗。于是我再类比说我们洗衣服用到了洗衣机，那么洗车子有没有什么自动的机器呢，檬檬特别机灵地回答出来洗车机！小脑瓜子还挺会举一反三。

        今天的搭建我没有亲自演示过程，都只是语言引导宝贝先搭建什么，再搭建什么，而且课前也再次讲解了齿轮如何互相传动，所以檬檬今天动手的自主性是蛮高的，并且因为有一个新的小朋友起到了积极地带头作用，檬檬遇到问题再也不会直接连思考都不思考就说不知道了，而是会去学习别的小朋友是如何解决问题的，积木应该怎么摆放，所以整个作品是完全脱离了老师的帮助自己完成的，这个进步果子老师必须提出表扬。

        其实檬檬记忆力强，记东西特别快，比如四边形结构，比如双开门等等他都能在隔了很长一段时间之后还能表述出来，只是宝贝遇到一点小挫折就会产生巨大的失落情绪，总是会把一些问题在心里给它放大成很严重的问题。遇到问题应该是直面它，努力去克服它，而不是先自我伤心难过，希望在后面的课堂上，檬檬能够慢慢学会控制自己的情绪，合理看待成败和得失。