一直以来我都有个疑问，什么是逻辑?为此我还与人争论过，他认为逻辑是个推理过程所需要的思维，而我认为逻辑是一个结构。为了了解什么是逻辑，我最近在阅读关于逻辑的书籍，说实在话实在是深奥难懂，可每一句话都能引发我的思考。
逻辑学在某个角度上统领所有学科的，可每个学科却都有自己的特色，因为逻辑学是研究每个学科普遍而又合理的规律和思维。比如，a→b，在数学领域上可以理解为a是b的充分条件，a通过一些证明过程可得到b;在生物上a可以是个细胞，a通过分裂可得到b;在化学上,a通过自然反应可得到b……因此逻辑学是研究→而不是其他。如果这个规律又是合理的，那么它就是一个逻辑。不难发现，逻辑学是没有对象的。不像其他学科是有明确的研究对象。这是我很难理解的地方。但后来我发现，只要明确了这个逻辑，很多事情是可以容易理解的，通过自省后，不难发现自己平常的思维地方是有漏洞的。
知识是分模糊的和清晰的，在上学期间，老师们总是叫我们查缺补漏，告诉我们要把不会的知识弄懂。可在这里，我们大多数同学其实并不知道自己什么知识弄懂了，什么知识弄不懂。唯一的途径就是做题，用做题来了解知识。大部分同学很容易通过做题来得到提高，不过又很容易达到瓶颈。知识→表象，通过某一学科的知识来研究事物的表象规律，我们学生生涯是，通过学习到的知识来做题，题目就是我们的表象，明确我们知识是否是清晰的，并不是通过表象来判断的，这违背了事物的本质。只有通过知识是否能够意识到表象，如果能意识到，就判定了知识是明确的，如果不能，就是模糊的。通过表象来意识到知识，只能判断，表象是清晰的。我们上学期间只有存储了一定的表象（题目），才能让知识意识到，因此如果有一天达到了瓶颈，我们不能怀疑自己，这个问题是我们对表象的联想到的知识是模糊的，很容易发生错误，这已经养成了一种错误的思维习惯。解决方法则是通过回归知识，联想表象，多思考，改变思维。做题目只能作为一种检验方式，而不能成为根本。
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