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3月目标回顾和4月目标制定

3月目标回顾和4月目标制定

作者: 李多鱼 | 来源:发表于2019-03-30 15:40 被阅读0次

    零丶 基本信息

    • 月开始时间:190301
    • 月结束时间:190330
    • 月回顾时间:2019年3月30日

    Step1:回顾过去

    (一)上个月目标满意度分析

    领域:工作、家庭、生活、身体等;
    话术:这个月你对这个领域整体满意么?
    客观化:请使用0-10分进行打分,10分为特别满意,0分为特别不满意,你的满意度为几分?


    3月生命之花.png

    0、 维护:8分
    3月份日、周、月系统都开始在慢慢恢复运行。

    1、 个人成长:8分
    和办公室同门安利了小鸭姐的月目标课程,并和他分享目标管理体系,以及日事清的一些使用方法。
    学习了他安利的《恋爱课程》,帮助蛮大的。

    2、学习学业:8分
    二次答辩通过,选题报告提交到了学院。
    处理了两个工况的大型精细化模型,对荷载加载的思路以及具体操作有了把握,形成了文档和文件;
    波动边界条件的实现得到很大的推进,基本学会了相关程序的释义,编写,运行,以及导入有限元软件等操作。

    3、 自我实现:8分
    买了小痰盂之后拍了好几组照片,摄影技术提升不少。
    生活有了一种新的模式。

    4、 家庭:8分
    3月8日回家,给妈妈买了一束花,祝福节日快乐,妈妈也蛮高兴的。
    晚上和表妹去书店拍照,偶遇了婷子。
    每周都保持和外公外婆通话联系。

    5、 身体健康:9分,
    睡眠质量得到了很大的改善,基本基本保持了12点之前睡觉,早上6点半附近起床;
    每周的运动量增加,走出室内,去室内进行运动,跑步,打篮球,走步等。
    关注了谷传玲老师的公众号,在边看她的文章边反思现状和实践。
    有时候是在屁股坐痛了,拿着相机边走边拍。
    精力状态都比较好。

    6、 兴趣娱乐:8分
    在b站上学习完成剩余的基础摄影课程。
    购买了小痰盂镜头。
    拍摄了多组照片,对小痰盂镜头有了初步的认识,摄影技术有一些提升。
    尝试了许多之前没有做过的事。
    看《晓说》最后几期节目,马上要停更了。

    7、 朋友及重要的人:9分
    认识了婷子,如同一位老朋友一样,很有话聊。
    这20多天对我来说,完全是新的人生体验。有过情绪高潮,有过情绪低谷,遇到过一些困难,也会对未来充满希望。

    (二)更高维度目标达成情况分析

    方法:
    • 打开更高维度(季度)的目标体系;
    • 判断每个目标推进情况,整体进度和自己是否满意;

    本月未做月度目标,以周计划内容及推进情况来做分析。

    1、学习学业

    • 本月导师本科毕设小组出勤记录
      本月的出勤记录全部完成;
      按老师的要求去考勤,做记录和整理,没有什么难度,但28日由于不仔细导致word文档未上传,被老师说了一下。

    • 100km/h工况模型荷载加载处理
      已全部完成;
      梳理了整个模型荷载加载的思路,根据不同工况整理所需要设置的参数,用excel生成了荷载-时间表,以及每一个荷载幅值的时间表,并整理形成了幕布文档和模型文件。
      操作期间碰到了一两次老师那边提交计算不了的情况,只能加载一点发给老师看是否能计算,一点点的往前推进。

    • 80km/h工况模型荷载加载处理
      已全部完成;
      在100km/h工况基础上稍微做了一些参数的修改,之后再一点点的加载。
      期间还是遇到了提交计算报错。只能调整心态,接受并重新加载。
      两个工况完成,还是蛮有成就感的。

    • 毕业论文选题报告二次答辩及提交
      已完成。
      去年12月份因为题目的原因未通过。在导师的指导下又修改了2遍,还算顺利的通过二辩。

    • 波动传递边界程序学习
      大部分完成。
      1月份,遇到的一位博士师兄已经发了他的程序以及相关的输入、输出文件。
      3月底最后一个星期进行集中学习,对程序的结构和参数的含义、输入和程序以及输出文件之间的关系,如何用vs提交计算fortan程序,以及如何加载到有限元模型中都走了一遍,收获很大,不过最后自己测试的小模型还有问题,需要调试,还得花一些时间。
      形成了诸多的过程成果文档,待后续进一步整理。
      很有成就感,毕业论文数值模型的一个核心点得到很大推进。

    2、个人成长

    • 素云《恋爱课程》系统学习
      基本完成
      办公室的同门安利的课程。那个时候听了部分。
      三月份遇到了婷子,变成了刚需,于是集中时间学习了后续的课程。对恋爱的阶段、恋爱的一些心态、实际操作技巧、恋爱的观念都有了全新的了解和认识,对我这个小白来说冲击很大。实践起来也有一些效果。
      成就感很大,帮助我看到了一些比较正确的恋爱观,个人成长与恋爱之间关系等等。

    5、家庭家人

    • 跟进嘉欣高考3个月学习规划
      推进中。
      和婷子认识没几天,我们在讨论如何帮助嘉欣在高考最后几个月的提分计划。于是结合她的一些实际,写了一个提分计划的规划文档,商量后婷子和嘉欣当面进行讨论。
      成就感很大,之前从未想过要在学习上给嘉欣一些指导,也没有机会去帮助她。有了婷子提出的想法,所学的东西能够帮助到亲人蛮开心的,并get到一个婷子的闪光点。

    (三)月度大记事

    本月值得记录的重大事件、成就事件

    • 重大事件
      和表妹去书店拍照,偶遇婷子,要了她的联系方式。
      和表妹、婷子去文峰街游玩、拍照。
      我与婷子之间经历了一次比较大的“废物测试”。
      婷子分享了《恋爱的犀牛》观后感。
      与婷子老师和嘉欣一起制定高考提升规划。
      和张慧钰通话聊天,指出了我一些被观察到的问题。

    • 成就事件
      有一个很可爱聪明,神助攻的妹妹,觉得很幸福。
      第一次认识这么能聊得来的女生。
      妇女节,回家给妈妈买了一束花。
      第一次去大学城,和室友游玩熙街、川美,拍照。
      给室友拍了一组剪影照片。
      本月的拍照技术提升不少,拍了多组照片。
      多次猜对了婷子的提问。
      基本学会了波动边界条件设置的原理、相关程序以及具体操作。
      完成两个工况模型的操作。

    花儿.png 位置.jpg 校门.jpg 室友.jpg 川美.jpg

    (四)本月心得、经验

    规律的生活、工作模式下,偶尔的"微出轨",会带来惊喜和新的机遇。
    在遇上对的那个人之前,还是之后,都要保持一个成长者的心态和模式,后者则是共同成长。

    Step2、核算全月时间

    (一)整体时间计算:

    采用永澄老师的方法是"可用天数X可用时间分析法"进行计算。

    ⑴ 天数计算:

    制定此目标的时候是3月31日。

    • 本月起始:2019-04-01 到 2019-04-28,共4周=28天
    • 出行安排:6日去庆祝四哥二孩儿满岁
    • 节假日安排:暂无安排
    • 本月可用天数 :28-1=27天。

    (2)每天我的时间分布:

    • 生活必须(吃、行、收拾):2.5小时
      上课路上,来回办公室等
    • 睡觉:7小时
    • 运动:0.5小时
    • 每日必做:日计划&回顾 1h
    • 黑洞时间:1.5小时
    • 可用的时间:11.5小时

    按照我当下的状态,要为可用时间再乘以0.75的效率系数,也就是每天可用的时间大约在8.625小时

    本月可用时间为:** 8.625x27=232.875小时**

    (二)全月情况预判

    自身状态情况:是否可以延续之前的状态,或者对状态进行改变;
    外部环境情况:是否存在外部环境剧烈变化的可能,面对变化要调整自己的预期。

    • 自身状态情况
      自身的状态开始稳定,情绪波动不大;
      个人管理系统运行较平稳,但是可以升级和提升的地方有不少。

    • 外部环境情况
      导师国外访学已回国;
      毕业论文书写提上日程;
      本月本科毕业设计考勤事宜;

    (三)安排日程表的任务

    所谓的日程指的是:被他人占用的时间或日期,通常情况下,只有和他人约定好的时间/日期才能写入日程。
    日程是具有至高无上优先级的任务,如果确定了日程,到了这一天/时间点,任务必须启动或者结束。

    4月5日,回家,和婷子分享目标管理体系。
    4月6日去四哥家庆祝四哥二孩儿满岁。

    Step3:规划重点任务

    (一)确定本月重点任务

    整个季度目标推进中,接下来应该进入到什么环节了?
    在接下来的环节中,应该推进哪个任务了?
    任务大约要推进至什么状态?

    月度重点目标1:在4月6日之前梳理出毕业论文书写框架及各章节时间规划

    • 目的:我为什么想要完成这个目标?
      (可以用“为了xxx”开头,最好写3条)
      为了对毕业论文的后续安排有一个大致的把握
      为了在下次团队会议中获得老师的反馈并进行调整
      为了明确4月的毕业论文书写内容

    • 成果描述:量词+名词
      (要实现我的目的,需要取得哪些成果?)
      1、1份依据选题报告的毕业论文框架及章节时间安排表
      2、1份团队会议记录(包含导师的反馈意见)
      3、1份修改好的毕业论文书写框架以及章节时间规划
      4、1份4月毕业论文书写安排

    • 任务分解:动词开头
      要取得这些成果的前、中、后阶段,我需要完成哪些任务?
      一、执行前:
      找到相关方向的硕士/博士论文文档,并摘取框架

    二、执行中:
    对照选题报告,修改论文框架
    思考并书写各个章节大致时间段安排
    联系师弟准备会议讨论内容
    联系导师确定会议时间
    参加会议(按会议流程即可)

    三、执行后
    根据导师意见进行修改论文框架,调整章节时间规划
    做4月毕业论文书写安排

    • 风险识别:内外部风险
      (课参考每月目标无法达成的原因)
      拖延,想先做其他事
    • 应对措施
      (常见措施:找专家、找他律环境、提前设置if...then)
      早一点联系导师,确认会议时间

    • 目标校验
      【√】是否具体
      【√】是否量化
      【√】是否可达成
      【√】是否可达目的
      【√】是否有完成期限

    月度重点目标2:完成波动传递边界条件测试模型

    在4月13日前,我要完成:完成波动传递边界条件测试模型

    • 目的:我为什么想要完成这个目标?
      (可以用“为了xxx”开头,最好写3条)
      为了毕业论文数值模型建立解决一个核心问题
      为了验证边界条件的可操作性
      为了验证边界条件的可靠性

    • 成果描述:量词+名词
      (要实现我的目的,需要取得哪些成果?)
      1、1份在ABAQUS软件内打开,没有报错的inp文件
      2、1份能够正确反映波动传递边界条件特性的后初期云图
      3、1份波动边界条件学习总结幕布文档

    • 任务分解:动词开头
      要取得这些成果的前、中、后阶段,我需要完成哪些任务?
      一、执行前:
      检查for程序以及生成语句是否有误、inp格式要求等;
      调整程序,重新生成语句,导入inp;
      继续做过程记录(错误点及解决方案)
      (一直有错,上述任务一直循环,直到aba中导入inp能看到生成的边界条件)

    二、执行中:
    提交计算inp文件,查看云图,生成云图

    三、执行后
    整理幕布过程记录,形成边界条件学习经验清单
    根据清单依次梳理(理论、软件安装、操作,报错及处理办法等)

    • 风险识别:内外部风险
      (参考每月目标无法达成的原因)
      时间不充裕,在预定的时间内完成不了
      过程疑问自己短时间不能解决

    • 应对措施
      (常见措施:找专家、找他律环境、提前设置if...then)
      延长截止时间,高优先级处理
      继续“骚扰”博士师兄

    • 目标校验
      【√】是否具体
      【√】是否量化
      【√】是否可达成
      【√】是否可达目的
      【√】是否有完成期限

    月度重点目标3:在4月5日之前,和婷子分享目标管理体系

    在4月5日前,我要完成:和婷子分享目标管理体系

    • 目的:我为什么想要完成这个目标?
      (可以用“为了xxx”开头,最好写3条)
      通过和她分享,能够提升对目标管理的理解
      所学能够影响和帮助身边的人,是一件很有成就感的事
      促进我俩的关系

    • 成果描述:量词+名词
      (要实现我的目的,需要取得哪些成果?)
      1、1份分享框架-幕布版
      2、1份分享内容-幕布版
      3、1份婷子的反馈(圣诞树模型)

    • 任务分解:动词开头
      要取得这些成果的前、中、后阶段,我需要完成哪些任务?
      一、执行前:
      确定分享的框架,建立幕布文档
      提前发给婷子圣诞树模型

    二、执行中:
    分块书写内容1
    分块书写内人2
    分块书写内容3....
    核查和定稿
    确定分享时间、场地
    坐车回合川

    三、执行后
    碰面和分享
    获得婷子圣诞树模型反馈

    • 风险识别:内外部风险
      (课参考每月目标无法达成的原因)
      时间比较紧凑,可能不太够用
      4月5日回不了合川。
    • 应对措施
      (常见措施:找专家、找他律环境、提前设置if...then)
      和婷子说明情况,减少聊天频率和时间
      早起完成日计划后,做一个小时再去办公室
      换成线上的视频或者语音分享
    • 目标校验
      【√】是否具体
      【√】是否量化
      【√】是否可达成
      【√】是否可达目的
      【√】是否有完成期限

    (二)确定任务成果及时间:见excel表即可。

    将任务进行成果确定,并作出投入时间估算。

    粘贴excel表。

    Step4:平衡各个领域

    (一)提前预判下月的平衡

    如果下个月,这里的重点任务全部完成了,那么,我的每个领域满意度分别是几分?"

    • 下月重点任务达成后的生命之花

    四月份将重点放在学习学业上,身体健康和个人成长,相互协调,带动其他领域任务向前推进。

    (二)增加其他想达成的任务

    除了3个【月度重点目标外】,在剩余可用时间内,我还要完成这些目标
    (范例:在4月1日之前,制定一份最小可执行的健身计划)

    • 学习学业
      在4月28日前,完成4月本科毕设考勤记录
      在4月28日前,完成4月论文书写安排

    • 个人成长
      完成4月目标回顾&5月目标

    • 身体健康
      在4月28日前,完成4月每周运动量2-2.5h,累计8-10h。
      在4月28日前,看完谷传玲公众号,健康减肥不反弹系列,76篇推文。
      在4月28日前,制定一份可执行的减肥操作手册

    • 家庭家人
      在4月6日前,回家看望外公外婆
      在4月28日之前,每周跟踪嘉欣的复习情况

    • 朋友及重要的人
      在4月28日之前,回合川两次

    • 兴趣娱乐
      在4月28日之前,看完本月的《晓说》
      在4月28日之前,学习剪影摄影技巧,形成一篇笔记
      在4月28日之前,拍摄1-2组剪影照片

    • 财富物质
      在4月28日之前,换一副更帅的眼镜

    • 社会贡献

    Step5:形成计划安排

    本月计划(参考月计划列表即可)

    通过上面的梳理,形成了本月的任务。


    4月月度计划.png

    ChangeLog

    2019年4月1日08:00:58

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