今天我们相聚在101期班主任名师学习营里，一天下来在两位老师的真诚、专业、幽默的教学中，快乐而充实地又重新做一回学生。做这样的学生是幸福的！在学习中也感慨自己如何做一个让学生幸福的老师呢？
首先是老师自己要快乐地生活。
快乐的生活是一种人生态度。是正确地对待自己，对待家人，对待工作，对待生命的一种昂然奋发的状态。是一种自我教育。苏霍姆林斯基说过：“任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。”
老师们每天被繁忙、琐碎的工作裹挟而前，甚至连喘息思考的时间都来不及，又奔下一项任务，忙的不可开交、甚至根本找不到成就感的日子里，有过灰心、有过失望，也有过迷失，甚至忘却出发的初心。汉语词典解释“忙”：心“死”了就念“忙”。就像上午李老师讲：从“忙碌”逐渐走向“茫然”走向“盲目”。因此乐观心态对于每一位老师都很重要！这是一种“情怀”。它会让人甘心沉静下内心，只琢磨自己的职分之事。让人在急促的脚步中不忘抬头看那清澈辽远的天空。
其次有爱的能力。
爱孩子需要智慧的。尤其是教孩子面对问题时，怎样让他懂得承担责任，解决问题，这种智慧是浩瀚无垠的。 教育不管有没有许多的“创新”，但教育最大的智慧就是有爱。爱就是尊重，谈心，鼓励，活动，陪伴！在陪伴着孩子中成长自己。“因上精进，果上随缘”，对孩子的进步、退步都以平常心对待，淡然说对错就可以，不做强烈的褒贬，不盛赞，不怒骂，不计较。
反观今天学习，老师的话让我深深再次懂得：生命至上是快乐。老师不快乐，就没有快乐的教育，也根本谈不上爱。爱之艰难就先教育好自己，然后才有教育别人之智慧。 同时，是爱让我们快乐！
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。让我们满怀热爱，快乐向前。振奋起精神，怀揣着希望，铆足力气，向上生长。
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