如果有人这样对你说:
“你这么大一个人，连个孩子都管不好，你还能做什么？你简直笨到家了！你知道吗?你真的太不讨人喜欢了!”
怎么样？听到这样的话时，你的感受是什么？心理活动是怎样的?情绪会有怎样的变化?
是的，不爱听吧、抵触、心理会想你有什么权利怎样说我?你了解我吗？你以为你是谁?
是的，作为父母的我们都不爱听，却每天用这种语气跟孩子说话，那TA们怎么能变好呢？
所以我们要拯救的不是孩子，而是作为父母的我们自己。
在孩子遇到难题时，试一试父母这样去表述，看看会收到孩子怎样的回应!
“没关系，这题确实难，不怪你，明天你可以去问问老师，问问同学，你自己也琢磨一下，我们一起找方法一起拿下它好不好？”
此时美嫺想说：并不是孩子不求上进，只是父母的脚步太快，期待太高，教育太伤人，这才让TA们放弃了努力。
作为父母的我们要明白一点：庄稼长不好，我们要施肥除草，而不是上去踩一脚。
我们都听过这样一句话：种一棵树最好的时间，一个是十年前，一个是现在。
教育无法重来，现在永远是改变的最好时间。
美嫺也是一位母亲，在和孩子相处、陪伴孩子学习过程中遇到孩子拖拉磨蹭、和家长唱反调时也会过激的言语，今天在教育孩子方面有了一些反思和感悟分享给大家:
1. 放慢脚步，重塑孩子的自信
想要孩子走出黑暗，父母首先要做孩子的曙光。
曾经只顾着拽孩子奔赴前方，却从未留意，与成人相比，孩子的步子难免慢了点。
所以一着急，指责、否定、打击的话就脱口而出，让孩子还没有学会奔跑，就把“我不行”的信念烙印在脑海。
学会感知孩子的成长节奏，就会发现：孩子的每一天，都有微小的进步。
所以我不再催着孩子往前跑，而是以日为单位去衡量孩子的努力，把小小的进步，放大去肯定，去夸赞。
“今天写作业比昨天快了10分钟完成呢，你太棒了！”
“太好了，这次单元测试你只错了3题，其它的全对呢！”
当父母学着用欣赏的眼光去看待孩子时，TA也终于放下自卑，拾起自信。
孩子不再一写作业就去打开手机，一遇到难题就退缩，而是经常给自己加油，相信自己可以的。
2. 放下焦虑，重塑亲子关系
很多家长首先关心的是孩子的学习，看到的也首先是成绩。
而忽略了家庭氛围，孩子开不开心。
父母千万不要做是高高在上的家长，而是经常跟孩子站一队。
在孩子遇到难题时，可以跟TA一起吐槽作业太难，拉近距离，然后装傻充愣，和孩子一起探索解决问题的方法。
当考砸时，就带孩子出去散散心，安慰TA：“你妈当年还考过不及格呢，现在不也过得开开心心，身体健健康康的。”
这么一说，孩子反而有些不好意思了：“妈妈，我这次是粗心大意丢了好多分，下次做题时我一定认真检查。”
现在孩子的成绩虽然仍在中游徘徊，那我就学着放低焦虑，告诉孩子只要态度端正，积极开朗，热爱生活这样便是很好的。
我也因此明白了一个宝贵的道理：
和谐的亲子关系，温暖的家庭氛围，才是所有教育的基础。
我们只有给孩子一片爱和宽容的沃土，孩子才能向阳而生
3. 放弃比较，让花成花
俗话说，龙生九子，各有不同。
养儿育女的这几年，我愈发感受到：孩子之间，没有可比性。
有的是敏捷的兔子，有的是慢慢的蜗牛。
一样的启蒙教育，有的边听故事边认字，根本不需要教，上一年级前就已经有了2000字的识字量。
而有的只喜欢看图片，不主动去认字，但想象力特别丰富，所以在写作方面，一些好词好句总是能信手捏来。
所以，好的父母，不应该拿爬树的能力来断定一条鱼的才干。
而应该让树成树，让花成花，让孩子沿着自己的轨迹成长。
被接纳和看见的孩子，才能绽放出属于自己的光彩。
请相信，每一个摆烂的孩子，都不是因为懒，而是因为自身的能量太低了。
所以，如果你也有个摆烂的孩子，不要去打击TA的自尊，否定TA的人格，增加TA的负能量。
而要无条件地接纳TA，去鼓励，肯定，引导TA。
为孩子的内心注入能量，TA才能慢慢发光发热，活出自己的精彩。
愿父母们都能谨记：
教育不是居高临下的指责，而是肩并肩的前行。
多倾注耐心，投入爱，我们才能给到孩子最好的帮助。
理解、尊重、陪伴孩子一起快乐学习健康成长!
以上是今天的一些反思和感悟分享。
我是吴美嫺国家认证心理咨询师，高级家庭教育指导规划师。
我在贵州贵阳感谢您的阅读和留言。
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