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年过四十，虽过了不惑之年，人生还是有很多很多的困惑。
解惑，探索生存之道，不断地提升自己，改变自己，过更舒服更愉快的人生，是今后生活的主题。
2
这届学生马上毕业了，虽曾经很淘气，也曾惹人生气，临近毕业，还是有丝丝不舍。
学生就像自己的孩子，没有哪个老师不希望自己的孩子优秀，我也同样。
这届学生是我从一年级开始带的，到四年级时我有事请假一年，回来后带别的班级，六年级又重新回到这个班级。
总体来说和学生相处的很融洽，总结经验：要多听听学生的心声，无关紧要的事，不和学生较真，多去鼓励，多去引导，比歇斯底里地批评有用的多。
3
在我教六年级的过程中，让我感到不舒服的是英语老师，一个90后女孩，生活过得随心所欲，人很开朗，很前卫。
她的口头禅是我干嘛委屈自己，我怎么高兴怎么过。
说实在的她情商挺高，很善于处理学生之间的矛盾，也很得学生的心。
她口才很好，在办公室同事中，在领导面前，都是很有面子的人。
同时她的缺点也很多，可以说她有时目中无人，做人比较的强势。
聚餐的时候都是抢占主位。
再比如：我自己花钱买的摄像头按在班级，她当班主任期间借用了一年，等还回来的时候已经坏了。摄像头上的扫码没有了，无法使用。
我问她，她回答没见，我也没再计较，此事就算过去了。
我生病请假，她接任了我的班主任，在担任班主任期间，她评上了中级。
每当工作稍累的时候，她就阴阳怪气的抱怨工作太累，嫌弃我把班主任甩给了他。其实这是领导的安排，这期间她得到了很多好处。
我曾说过她，如果你不担任班主任，你根本评不上中级。她回答：也是。
她干班主任很轻巧，几乎不管班级的事，我的课比较多，学生的很多事我在班级就处理了，她一星期在这个班级只四节课。
有些时候很生她的气，但又不好意思说她。
在班级管理上，她并没有尽心去管理，还天天充满了抱怨。
4
临近毕业，她组织两个班级的学生开晚会，说是给学生买东西，我就顺口说了一句，到时我也凑些钱，但我只给我们班买东西，另一个班级我不凑钱。
她回答不用，由数学老师她们两个人给两班的孩子买东西。
我还是转给她了一百元。
她买了瓜子和糖块，两个班级花了220
元。
我自己拿了一百元，她们两个一人六十元。他们都是教两个班级，我是一个班级，并且这事是她提议的。
不在于钱多钱少，这事实在说不过去。
这年轻人怎么这样？
我不好意思去说，去提。这哑巴亏就此咽下了。
我真的不知道该怎么与她相处，我感觉人情比金钱重要，这点钱算什么？但心里就是感到莫名其妙的不舒服。
今后再遇到这种情况怎么办啊？还是说到明面上明算账吧。
掌握生活的主动权，不要过得太被动。
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