摘录

昨天在韩素静老师朋友圈看到她写下这样一段话，道出了我的心声，产生了强烈的共鸣：来世上一趟，什么才是意义呢？也许，用自己的生命去润泽另一个生命，即使只有一个、二个，那就是自己的使命！！让那一个生命，因为遇到你而开启一直闭合着的眼睛；让那一个生命，因为遇到你而开始期盼外面的世界，也许，这就是生命最大的价值！

学习和成长，是一套以教育学为主，包括医学、心理学、美学、运动学等完整丰富的系统共同作用的结果。学习习惯和学习效果，主要源自良好的教育环境，而非纯技术手段。作为父母，最重要的是树立科学健康的儿童观、育儿观。相信孩子，正视孩子，尊重孩子，发现孩子，如此，才能最终成全孩子、成就孩子。我们在关注孩子的分数和名次的时候，更要关注孩子的学习过程、学习习惯、学习品质和学习能力。我们在看见孩子身上的缺点、问题和困难的时候，还要看见孩子的特点、天性、优点和进步。总而言之，成才之上，更要看成长、成人、成功。一个孩子的成长过程，是复杂、变化且有规律可循的，并非分数、名次能衡量。

*只有梯子搭对了墙，努力爬才有意义。