目标

提高效率，节省时间

方法

模块-组块-概念

世界观

世界观会对现象层价值判断产生影响。

概念一：认知迭代

认知是通过思想经验感觉理解和掌握知识的过程
类比：认知类似舞蹈武术驾驶运动，是思考层面的肌肉记忆。程序性知识技能，能够自动提取

认知迭代

精进一门手艺。刻意练习就能实现。与强化的区别是迭代升级，弃旧换新，再不断精进。

认知强化（认知优化）

精进技能，优化工具（概念）。
认知迭代+认知升级=升级底层世界观+安装更优质的概念

概念二：心智模式

自我认知

识别自己的心智模式
心智模式类似bios
什么时候觉得自己最聪明？

僵固型心智和成长型心智（《看见成长的自己》）

僵固型心智和成长型心智

前者面对挫折失败就无法逾越，就会逃避挑战，所以会多思考但不愿实践，后者认为这些都是成长中不可避免的。
长板理论，互联网中拥有长板就有机会。

表现目标和精熟目标

前者只是完成任务，后者将自己定位为提升自己的能力，而非是单纯的任务目标。比如高考，前者完成高考后就停止学习，后者认识到未来需要更多的知识技能需要学习，并做好心理准备。

全知遮蔽

哥德尔第二定律

数论的所有一致的公理化形式，系统都包含不可判定的命题。通俗讲，一个系统凡是自洽的，必定是不完全的（有bug），就需要有更大的系统来统一它包含它。

说谎者悖论

不完备之处在于无法在自身得到证明。

莫比乌斯环

莫比乌斯环

红人奔跑永远只在一面。

思维的哥德尔窘境

人类思维运行在三大逻辑格律：纯逻辑，归纳法，演绎法。
纯逻辑：完全是人类想象出来的，是否与现实世界匹配，无法证实证伪。
归纳法：无法穷尽所有现象。
演绎法：依靠归纳法前提进行推演，所以也存在bug。

弱小和无知，不是生存的障碍，傲慢才是。

傲慢就是全知遮蔽。
系统之内是常识，跳出系统是见识，见识比常识更重要。
因此要先更换操作系统，再打补丁。全知遮蔽是杜绝更换操作系统的，杜绝坏知识。

防止全知遮蔽

保持自己无知的观念，就可以保留对你的输入接口，安装开放的新程序。
判断好知识坏知识的标准是是否自带输入接口。

齐物论

世界观

内部环环相扣，连贯一致的信念体系。

亚里斯多德的世界观

亚里斯多德的世界观核心是中间的模块，地球在宇宙的中心，运动物体理论，四种基本元素，其他模块都是以此为核心逐步推演出来的。

齐物论

庄子 内篇 齐物论

天地与我并生，而万物与我为一。既已为一矣，且得有言乎？既已谓之一矣，且得无言乎？一与言为二，二与一为三。自此以往，巧历不能得，而况其凡乎？故自无适有以至于三，而况自有适有乎？无适焉，因是已。
物无非彼，物无非是。自彼则不见，自知则知之。故曰：彼出于是，是亦因彼。彼是方生之说也。虽然，方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。因是因非，因非因是。是以圣人不由，而照之于天。彼亦一是非，此亦一是非。果且有彼是乎哉，果且无彼是乎哉？彼是莫得其偶，谓之道枢。枢始得其环中，以应无穷。是亦一无穷，非亦一无穷。故曰：莫若以明。

齐物论核心认为世间万物浑然一体，事物之间的彼此，是非是从不同角度的观察结果，因此从不同角度来讲，它们一直在相互转换。