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每个青春期的女孩,都要跨过这3道坎,才能真正长大。
1.青春期女孩脾气不稳定,父母要注意接纳和疏导。
青春期孩子的最大特点就是喜怒无常、感情用事,非常情绪化。
英国青少年心理咨询师约翰·科尔曼曾指出:
青春期是体内激素平衡发生重大变化的时期,激素平衡失调被认为是孩子喜怒无常、易怒行为的原因之一,所以情绪控制可能很难。
“情绪多变”因此被他当做青少年四大特征之一。
了解青春期心理所以,孩子情绪多变是生理原因决定的,很难靠意志力去压制。
尤其是女孩,她们的前额叶、枕叶发育得比男孩更快,对外界的刺激更敏感,因而情绪更多变。
若她们的需求未得到满足,就会产生挫败感,如果这些负面情绪没有得到排解,她们就会释放出更多的攻击性,表现为易怒、脾气暴躁。
心理学家黛博拉·麦克纳马拉博士说:
“让孩子将脾气发完,而不要试图阻止孩子发脾气。发脾气本身是无害的,阻止发脾气才是。”
所以,如果你的孩子正处于情绪多变的青春期,与其镇压她的情绪,不如多一份理解和体谅,引导她管理自己的情绪。
可以教孩子一些宣泄情绪的方法,比如听音乐、看书、运动。
或者跟孩子孩子谈谈心,帮她寻找战胜困难的方法。
或者干脆找一个不被打扰的环境,让她大喊大叫发泄出来。
孩子越是情绪化,越考验父母的智慧。
2.青春期女孩自尊心很强,更加需要父母的尊重、信任。
《自卑与超越》一书说:
“青春期的孩子渴望自由、尊重,希望能担重任,想要自己做主。”
青春期是自我意识的萌芽期,处于这个阶段的孩子既注重自己的隐私,又有很强的自尊心。
尤其是女孩,她们的生理发育更早、心理上更早熟,所以也更早地拥有自我意识,想要为自己做主。
你越不把孩子的尊严当回事,孩子越不把你的话当回事。
中国教育学会理事王占郡指出:
“青春期的孩子就是要自主、要尊严,如果父母不给他们这个机会、舞台、空间,他们就会表现得更过分,甚至建立起自己的护城河,将父母隔离在外。”
王占郡每个孩子小时候都很依恋父母,所以愿意听从父母的建议。
尤其是女孩,她们习惯做父母的乖乖女,更循规蹈矩。
可到了青春期,她们变强大了,与父母的互动方式就变了:
更渴望想法被尊重、决定被信任、想做的事能得到支持,她们希望能实现自我管理,而不是父母的管束和控制。
尊重孩子在不同阶段的不同需求,才是父母的明智做法。
3.青春期女孩开始对异性好奇,所以更需要性启蒙,而不是回避。
性,是青春期无法绕开的一个话题。
尤其是女孩的父母,对这个话题更敏感,甚至谈性色变。
青春期的最大特征是第二性征出现,女孩身体发生变化,男孩也在变,对异性好奇是这个年龄段孩子的正常反应。
女孩的青春期还比男孩提前两年左右。
家长若视男性为洪水猛兽,压抑女孩对异性的向往,她就反而越好奇、越容易做错事。
青少年研究中心首席专家孙云晓曾做过一个调查:
发生性关系的中学生中:半数以上是师生公认的好学生;
1/3来自重点中学甚至是名声显赫的学校;他们初次发生关系时百分之百不用安全套;
他们有过性关系经历的事实,父母与老师百分之百不知道;
他们对学校与家庭的性教育百分之百不满意。
太多的遗憾,来自于年少时不懂,懵懵懂懂就发生了。
但后果却非常严重:怀孕、堕胎、误入歧途……
《女儿,青春期你一定要懂得事儿》一书说:
“问题女孩,多是青春期的女孩。但是如果能够为青春期女孩提供一些帮助和指导,她们就会迅速成长、成熟起来!”
送给女儿的书尤其是现在生活条件好了、互联网也更发达,很多孩子普遍更早熟,两性交往比过去更复杂。所以提前让她们学习一些系统的性教育非常有必要。
尤其是女孩。她们是千金之身,宝贵得很,更需要父母加倍的呵护。
如果你的青春期女儿不愿意听父母的唠叨,不妨为她买一本写给青春期的百科全书,悄悄放在她的床头,帮她系统学习青春期知识,摆脱成长的烦恼。
好的教育,绝不是将曾经错误的教育奉为经典,小时候压抑自己,当了父母又去压制孩子。
而是共情自己成长过程中的痛苦与困惑,不让同样的错误再发生在孩子身上。
成长型的父母,才能在收获孩子正向成长的同时,又让自己得到治愈。
孩子的青春期,何尝不是父母的治愈期呢?
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