从前觉得不友好的人，现在觉得也是可以处的来的。并且也发现一个人身上别人一打眼就能看到的缺点，深受其害的肯定是当事人自己。
在倾听中，我们喜欢模式拼接，或者以偏概全，以前别人易怒，我就觉得这个人人品有问题就像总会惊讶为什么这个好看的男生怎么发现那么蠢？其实是自己以偏概全的缘故。
倾听有它的规则，概念类知识和判断类知识作为前提，在听的过程中不能过早质疑，回顾和总结，对方说的是事实还是意见如果是事实，那么事实的内容准确吗？如果是观点，观点的根源是什么？有余力了，去关注隐形知识。就像不会用筷子的人，总是在学习的过程中会回到根深蒂固中的错误中一样，对于倾听我们也会跑回到以前的错误模式中。所以只要是倾听不管对方是谁，都要启动上述倾听模式。
学以致用恐怕是学习的真正目的，没有其它。
【倾听】 “妈妈，一个人总是要走的。外公会走的。你也会走的。我也会走的。我们家最小的铜铜也会走的。” “妈妈，你伤...
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本文标题：倾听~5.4
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