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康弗小儿推拿:揭秘小儿推拿能速成吗?学小儿推拿≠学中医

康弗小儿推拿:揭秘小儿推拿能速成吗?学小儿推拿≠学中医

作者: 康弗 | 来源:发表于2019-02-24 10:55 被阅读0次

    小儿推拿好学吗?短期学习小儿推拿靠谱吗?这是很多0基础、想要从事小儿推拿事业的人都有的疑虑,小儿推拿是中医的一部分,大多数的小儿推拿培训学校都会讲中医基础,如几大经脉、阴阳五行之类什么的,知识点很多,对于没有基础的学员来说,的确有些不适应。中医药大学课程里都会有小儿推拿的专业课,学生们在学小儿推拿之前,都是有了多年的基本中医理论了,他们在学小儿推拿时,才能很好的把这些知识点串联起来。

    0基础人群怎样才能学好小儿推拿呢?如果你感觉学习的内容杂乱、零散,或者没有主线和脉络,那我告诉你,那是你学错了方向。对于市场上多数的15-30天的小儿推拿培训,很多人都说,这么短的时间是学不好小儿推拿的,这样做不论对学员还是儿童都是不负责的表现。这么说看似有道理,但是却混淆了一个概念,就是小儿推拿虽然是中医的一部分,但是学习小儿推拿并不一定要有很深的中医基础。

    这就是我们今天要讨论的“关于如何快速学成小儿推拿”的问题。

    1、小儿推拿与中医的关系

    小儿推拿是传统中医的组成部分,这一点没有错。于是,喷子们就会有一种观点:要想学好小儿推拿,就必须学好中医,而学中医不是一朝一夕就能会的,所以社会上短期小儿推拿培训都是忽悠人的。这种观点对吗?对,也不对。

    说它对,是因为学习中医,学好中医,是需要穷其一身奋斗、求索、总结,尤其是孜孜不倦的感悟与实践,这肯定在15-30天之内是学不成的。

    说它不对,是因为这种观点将小儿推拿等同于了传统中医治病的过程,而忽略了小儿推拿本来的“技术”属性。其实,小儿推拿是靠经验的技术流,这就好比学习编程的,只需要熟练掌握编程语言、逻辑和代码就行,而更为基础的高等数学,在编程过程中用到的并不多。高数就象是武林高手的内功,虽然不能用来击败对手,但是可以让你的招式更有杀伤力。中医基础对于小儿推拿也是这样,有中医基础能够更好的开展小儿推拿工作,没有中医基础,没有内功,依然可以靠经验来击败对手。

    小儿推拿培训,培训的是经验,而不是中医基础。如果对于0基础的学员培训大量的中医理论和体系,那就有点本末倒置了。

    我们在调研市面上的小儿推拿店的时候,对于开了五六年生意好到爆的那些店,我们了解到,他们的很多小儿推拿师,在他们做小儿推拿前都没有医学背景,但最终却成了当地口碑很好的小儿推拿师!他们的共同特征就是天天推,天天感悟,天天总结,将来自临床的一点一滴不断总结消化。

    当推好了几个咳嗽、腹泻的患儿,就对咳嗽和腹泻有了经验,下次就能借鉴;当推拿便秘失败了,就有了教训,下次就不用这种手法和这个穴位了。总之,一定要天天总结,天天感悟,实践和理论的结合才是学成小儿推拿的关键。

    2、学习小儿推拿的动机

    过去,小儿推拿不赚钱,没有多少人学习,也没有人愿意从事这一事业。如今的小儿推拿名家们,在他们当初做小儿推拿的时候,更多的不是为了钱,而是为了孩子,为了继承发扬这一门优秀的中医技法。现在,在国家的支持和市场的炒作下,小儿推拿市场火爆,更多的人涌入了这一行业。小儿推拿针对孩子,而且还是别人家的孩子,这时候,将病患“视如己出”才是做好小儿推拿的前提。一个不热爱孩子,只想赚钱的人不但做不好小儿推拿,还可能祸害这一行业。

    3、掌握正确的学习路径和方法

    感觉小儿推拿难学的,是因为没有中医背景,感觉中医辨证是个庞大的体系,什么阴虚阳虚、上热下寒、外寒内热、先攻后补、攻补兼施,还有四诊中的舌苔厚腻、花剥、胖嫩啊,面色晦滞、面颊红赤、山根色青啊,脉象弦而又弦啊,指纹三关别轻重、浮沉分表里、淡滞定虚实、红紫辨寒热啊……等等,是不是足够让人抓狂、望而生畏的。

    对于0基础学习小儿推拿的人来说,研究这些内容是方向性的错误。我们听到很多小儿推拿培训机构在给学员讲辨证的重要性,其实,没有深厚的中医基础,根本没有资格谈辨证。那应该学什么?个人认为,如果0基础学习小儿推拿,应该把更多的精力放在主诉上,深究主诉,所有这些问题就迎刃而解了。

    什么是主诉?主诉是患儿或家长描述的症状或体征、性质,以及持续时间等内容。孩子生病,家长最关心的是什么?最关心孩子的症状。来推拿的孩子,症状一般会有一个或两个主要症状,如咳嗽、发烧、胃脘痛、抽动、多动、遗尿、腹泻等。而确立这些症状不需要繁琐的过程,基本上一问,一观察就知道。

    0基础学习小儿推拿,如果在最初的培训中围绕病症的主诉来学习,来思考,来推拿,这就有了主线,也有了方向。

    确立主要病症之后,就很简单了,剩下就是运用基本方去干预。但在理论上,运用基本方的前提是一定要有基本病机!的确如此,咳嗽有咳嗽的规律,腹痛有腹痛的规律,发热有发热的规律,抽动症有抽动症的规律,便秘有便秘的规律,如果表现为同一种症状,这种症状都会有共同特征和规律。寻找这种特征和规律应该是小儿推拿师在日后学习的重点,这是一项值得小儿推拿师一辈子去学习研究的内容。

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