为了周日晚上的磨课，上周六和周日闭关两天整课件，到晚上讲课前自己练了两遍。接着就直接开始讲了，小组的伙伴们太给力啦，积极互动下，让我不自觉的超时有点多了。导致后面讲课的老师，时间有点紧张。
说实在的，我讲完后，心思就抛锚了，就开始边洗漱边听，可以说没听。听老师们的点评之后，我更觉得困惑，自己感觉不好的地方也没有表达出来，因为我没有细心，担心发言不客观，所以就没说。
今天同组老师讲示范课，也是如此。我没有专心听课，后来又一位优秀老师讲作文课，好多老师都去听课学习了，我又没去。
自己觉察：
这样的情况：一方面，或许是自己不够虚心学习，不能积极配合互动；另一方面，可能自己不喜欢重复，所以老师们讲的是我知道的或是讲过的内容时，就没有新奇感，期待值下来了，就爱跑神，没有走心听课；再者，或许知道老师的方法自己学不会，再去听，自己会焦虑。
没去就没去吧，还不能淡定的接受自己的行为,会被卷到。没听就没听吧，听了别人的点评后，又觉得自己错过了好多，有点不安。这就是问题所在，不能坦然接受自己的行为，坚定的做自己。
带着意识继续觉察…
阶段性的忙碌过后，又开始新的
王新喜分享第1054天约练474咨144次读书608天2023年10月23日
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