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性别：女
年龄：12岁
职业：六年级学生
作画顺序：房子—左树—房子的门窗、烟囱—桥—水—右树—人（作画时执意用了尺子）
整体分析:
整体画面偏大，画面分别上切、下切、左切，位置偏下，笔触清晰、流畅，涂抹较多。画主是一位追求完美，自我要求高的小姑娘，当下对于未来不够自信，安全感不足，有焦虑情绪。
房子：
房子位于画面左下，被下切。屋顶蘑菇型，有烟囱；窗户有把手，窗帘涂黑；双扇门，有把手，有屋檐。小姑娘很有爱心呢，渴望别人能主动走进自己，又有点害羞，是不是家里的气氛不太好呢？心里有压抑感，不踏实，渴望温暖和谐的家庭氛围，那爸爸妈妈要努力喽。
树：
左树整体右倾，树冠被左切、上切。小朋友，是不是感到妈妈的关心照顾给你带来了压力呢？觉得限制了你的成长，好烦，对不？你对未来充满了希望，你在反抗，强烈希望自己变得强大。
右树为柳树状，枝条细密下垂，树干左弯呈弧状。看到这个树冠，有种很强的压力感，不堪重负的感觉。小姑娘心里不快乐呀！
人物：
人物居于画面近端，在画面右下侧，头发、胳膊、眼睛被涂黑。
看到这个小人儿，阿姨心里好心疼！孤单地站在树下想什么呢？你长大了，是多愁善感的小姑娘了，有心事不愿意说给爸妈听，是不?站在离家那么远的地方，好无力呀！
综合分析：
画主是一位有爱心，自我要求高，关注自我发展，完美主义倾向的茄子小妹妹一枚。成长过程中妈妈给予了过多的关爱和支持，随着年龄的增长，青春期会悄然而至，所以这种不厌其烦的关照就成了一种负累，因而孩子要抗争，可是自身能量有限，又觉得压抑、不自信。家庭感受方面，由房树人三元素的位置关系来看，小姑娘对于家庭的感受性非常不好，远远地躲在离家很远的角落，很孤单，渴望陪伴，渴望爱。好在画面上还有一座桥，连接着画主与家庭，说明她还是想和爸妈有连接，想得到支持与肯定，只是苦于没有合适的氛围吧。
几句话与画主的父母分享：你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。她是借你而来，不是因你而来。你们是孩子的原生家庭，源于责任，源于爱，开始父母的自我成长吧！
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