最好的教育不是给孩子“营造”完美世界

最好的教育并不是给孩子“营造”完美世界，而是带领他们发现世界就是五光十色的，未来要面对的问题更是五花八门。

那时又该如何应对呢？它需要丰富的知识储备、辩证的思维、博大的思想高度。

而这一切恰恰也是建立在“有见识”的基础上。

我们总说：学习是为了看见更大的世界。

但学习绝不是单一的、枯燥的，而是在品尝人生百味的过程中累积智慧，不断领悟解决问题的策略。

心理学中有个很有趣的法则——鱼缸法则。

主要讲述了几条小鱼，一直被养在一个鱼缸里很多年。

从水温到环境再到食物样样不差，可令人费解的是：它们就是长不大。

一开始大家以为它们天生长得小，直到有一天有人不小心打碎了鱼缸，只能暂时把小鱼放进院子里的鱼塘，没多久小鱼竟然意外的长大了。

小鱼的成长需要自由的空间，孩子的成长亦如此。

让孩子有足够的空间，与外界进行连接吸收成长养分。

不管是运动也好、还是和同学在一起组成社交圈也罢，即便是小小的吃亏也没关系，吃一堑才能长一智。

在给足孩子舒展空间的前提下，父母也可以用自己的阅历和智慧，提出自己的建议和想法。

还可以把决定权交给孩子，这样有利于养成孩子独立思考、分析的习惯。

有了父母的支持，孩子也能更加勇敢的不畏艰难，冲破阴霾找寻属于自己的天地。

生如雄鹰，自当奔赴辽阔天空。