我们给妈妈留了个性化作业，回家以后每天陪伴孩子聊十分钟，一周以后，妈妈沮丧得说：“我没完成作业。”，“我”很好奇，这个作业不难啊，为什么会这种发展。原来，妈妈回家以后，想到了作业，于是直接喊：“宝贝，过来，我们聊聊天！”孩子并没有搭理妈妈，继续做自己的事。
“大白”老师解读：解读：有效沟通，是建立在彼此愿意的基础上，而且是看着对方的眼睛说出来的，对方也确认是听懂了，并表达了自己的想法，你也接收到以后，确认到确实是对方听懂了，整个的沟通才算是结束。这样来衡量看看，我们为什么会做那么多“无效沟通”呢？
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编蒲抄书 西汉时期有个小孩子叫路温舒，他十分喜欢学习，可家里穷，没有钱让他进学堂读书。 一天，路温舒赶着羊...
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随着周启良当兵的离开，随之而去的仿佛也有周风逸的影子。 那一年恰逢燕京市省级运动会。 从那一刻开始，周风逸开始变了...
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我来自50年代，曾经经历过文革的动荡，上过山下过乡，挨过饿、受过苦。返城后，分配到大型国企做管理工作，一路顺风顺水...
F67期DISC双证班社群 174位学员课后作业-作业分类汇整 1、作业汇整-言简意赅 2、作业汇整-井然有序 3...
本文标题：A学员故事汇（二）
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