1999年10月13日 星期三 雨 2
儿子喜欢小浣熊方便面中的飞机模型，他能把小模型甚或将小飞机搭在一起，变成一个很复杂的东西。我喜欢他这种动手能力，于是经常给他买小浣熊。
有一天他问我：“妈妈，快餐面中怎么没有胡萝卜的呀？”
“小浣熊中就没有，康师傅里面有。”我答。
“那种好吃，妈妈，那里面有没有小飞机呀？”
“没有。”
后来我顺便帮他买了一个小浣熊、一个康师傅。今天早晨，儿子要吃小浣熊。我说：“你就要小飞机的呗。”儿子点头。我把小浣熊剪开拿了小飞机给他。儿子又问：“那袋有没有小飞机呀？”在得到否定回答之后，他问：“那你买干什么的呀？”我回答：“不你说好吃的吗？”儿子说：“是的呀。”随即又说：“我说好吃没叫你买呀。”无懈可击的一句大人话令一旁的老爸忍俊不禁，我却哭笑不得，无话可说，此时老爸却赞不绝口：“你看人家说得不错呀，好吃没叫你买呀……”随后老爸下结论：“石头长大一定能辩。”
这两天老师要求家长教孩子写自己的名字，我们先教儿子写了，三个字中，简单的两个儿子，先是帕南不肯写真学上之后却很高兴，昨天去接他，他就把写上的两个字写在了他画的那幅画的右下角，像古人一样从右写到左。我一看到，顿时又激动又好笑，小子写得挺不错，特别是那个阳字。而之所以两个字倒过来，很可能是写完之后发现名字没地方写了，所以就写到前面来的吧，真的不知为何，我看到这两个字非常激动，比看到儿子的画激动多了，奇怪！儿子说涂老师夸他今天画画得好，现在我们又在教儿子写最难的中间那个字，昨天教他写了偏旁，儿子仍然畏难，怎样才能消除他的畏难情绪呢？
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