此时此刻，我的耳边浮现出这样一句话，“你根本就没有‘学习’的概念。”还有类似的疑问，“你是不是对于‘学习’的概念，有什么误解啊？”
显然，当别人对你这么说的时候，意味着说，他对于某个概念的理解，与你对于某个概念的理解，相去甚远，甚至有着本质的区别。
比如，我们经常挂在嘴边的“幸福”。那究竟什么幸福呢？在我看来，若是你能与这个世界产生更多的强关联，同时有更多的人需要你，那你就是幸福的。可有的小伙伴可能会认为，有钱就能有幸福，有很多钱，也就有很多的幸福。
还有类似，什么是“沟通”？简单说来即是传递感知。什么是“价值观”？即反复问自己什么更重要？进而得出什么最重要。什么是“努力”，即短时间内足量重复。什么是……
言归正传，那究竟什么才是“学习”呢？四个字概括——学、练、用、造。
又，为什么不但我会强调概念的重要性？而且现实生活中，你也会时常听到如文章开头的话语呢？
我想答案应该是，只有你理解了一个概念，你才能真真正正的，不偏不倚的按照那个概念去指导自己的实践。
还是如同上文提到的“学习”的概念一样，若是，你认为学习的概念就只是学到，那知识对你来说，就只能停留在浅尝辄止的阶段。可若是，你理解了所谓的真正的学习是“学、练、用、造”的话，那你对所学的知识，才能做到真正的内化，做到体系化，做到应用自如。
经过此番解释之后，也许，你会慢慢开始重视起来对于概念的理解了。可是，一个随即的问题是——我究竟该掌握哪些概念？不该掌握那些概念呢？
很可能，你的脑海中会随即蹦出来一个看法——对我有用的概念，我就一字不差的把它记住？反之，我就不去管它。
“有用”的确是判断一个概念是否值得掌握的重要标准，可是，也许还有另外一个很容易被我们忽略的，却又更外重要的标准，即“时间”。
如果这时我问你，“这个概念是短期有用？还是长期有用？”你将会作何回答呢？很可能，你压根就没有想过应该把“时间”这个维度也考虑进去吧。
由于从小到大的经历，使得我们本性中带有的短期视角（比如，我们祖先所生活的那个时代，是没有冰箱的，所以，当他们采集到野果，或是打到猎物后，必须要立即吃掉），进一步变得更为短期。因为，读书的时候，我们所学到的知识都是短期有用的，最起码，是可以短期之内收到反馈的，即月考，期中考，期末考等等。你的考试分数，以及由此带来的排名，就那么清清楚楚的写在那里。所以，似乎是由于我们的生活惯性也好，思维惯性也好，都决定了我们一切从短期有用，一切从及时反馈开始。
想必，你已然看清了这其中的关键所在——无论如何，你都要去理解一个又一个长期有用的概念。
而长期有用，说起来容易，做起来可真的很难很难。因为，一个真正在长期来看有用的概念，你在起初识别它们的时候，常常就是觉得其用处不大，甚至可有可无。
比如，英文这门庞大的语言概念，短期来看，就是给人一种没有用武之地的错觉。一来，你不和外国人交流，二来你所从事的工作也几乎用不到英文。所以，你得出结论，嗯，这玩意对我的生活真的没什么帮助呢！不仅如此，如果你真正开始认认真真的去理解，去应用这门语言概念的时候，很可能，有些小伙伴会疑惑不解，甚至还多少带有些不屑——你要考研/考博吗？你要出国留学吗？你要……
这时，如果你给予他们否定的回答的话，他们更是难以理解，也更是对于你的所做所为表示不屑了。
在如此丛丛阻力的环境下，你想习得这些长期有用的概念，其难度，可想而知。
此外，每每提及长期，人们都会萌生一种无奈之感，因为，总是觉得那是“遥遥无期”。所幸，我们可以对长期进行一番改良，也即，可能在不知不觉间，你已经走过了一个又一个春夏秋冬。这个方法，或是也可以称为一个策略，叫做“定投”。
定投，即每天拿出来一小部分时间来学习与应用那些长期有用的概念，不肖很久的时间，也许仅仅只需要两三周的时间，你就能将养成定投的习惯。而后，你再想中断它，就不会那么容易了，因为，那渐渐成为了你的生活方式。想想看，如果有人突然对你说，让你改变你的生活方式，你是不是感觉还挺不得劲的。
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