打开武志红老师的公众号,看到了这篇文章《醒醒吧!孩子已经命悬一线,你却还问他什么时候上学!》,让从事教育多年,见过形形色色家庭和孩子的我不仅为武老师拍手叫好!麻省理工大学,哈佛大学都是一流名校,可是一个孩子选择自杀,另一个孩子成了精神分裂症患者,让人不免觉得可惜!
幼儿园时,孩子像白纸,想怎么画就怎么画,所以各种学前班接踵而至;小学时,孩子还不能反抗,想怎么哄骗、威胁、控制都不过是手段问题;初中高中,问题层出不穷,这时总问“怎么办”,却很少有父母思考“为什么”。
学习到底是谁的焦虑?
优秀到底是谁的愿望?
想起几日前,一个做教育的朋友说,她周末组织了一个亲子活动——做饼干。很多家长踊跃报名。一问原来需要父母参与,马上说:哎呀,孩子去就好了,我们很忙没空的。
朋友坚持亲子一起参加,竟然很多家长就放弃了。
我疑惑,说:为何,这不是很有意义吗?
朋友苦笑说:呵呵,他们只觉得孩子去参加活动,有人看护,自己就可以不要陪孩子了。自己忙?还不是去打麻将!
我一听,无言以对。
她最后总结一句:亲爱的,我们要有理想,可是不能理想地生活。做教育这些年,本着美好的理想,却总在现实中屡次碰壁。
听后,我突然想到一句话:其实应该受教育的是家长,而不是孩子!
多年前,国内一个知名的家庭亲子教育品牌调查发现,福建沿海一带,很有钱,家长对教育投资也很舍得。于是进军福建市场。谁知后来发现,根本不如一些经济发展不如福建的地方。那专家说:福建沿海是一个很奇怪的地方。家长只舍得给孩子花钱,却舍不得给自己投资接受学习再成长。这里的家长缺少观念。孩子的问题其实本质都是家长的问题,家长不学习成长,孩子如何能够得到改变呢?
最后,我给朋友留言说,还好,还是有很多家长关注家庭教育,并身体力行地去实践更科学的家庭教育方法!为了这一部分的家庭,你的付出就弥足珍贵!
为人父母者都要警醒啊!
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