今天写完这篇日记，就意味着我突破了自我，达到了一个新的高度。第100篇日记，我艰难地走过来了，我的意志力战胜了自己的心理肌肉。
记得写第一篇简书时，是在3月21日，那时正是武汉疫情最胶着的时候，全国各地的学校都在上网课，线上教学是一种新生事物，谁也没有经验，大家都在尝试。刚开始每个班都组建了一个教学教研群，各科利用微信平台推送教学资源。我要求班主任每天晚上都要在群里小结一天线上教学的情况，优点和不足，以便我们在实践中寻找更合适的方法。我们教导处每周总结一次，我总结的内容都是根据各班的小结内容来整理，形成学校的线上教学优缺点，最后提出可行性建议。
那段时间很有激情，每次总结都是几千字。肖总听了很是赞赏，说这些资料很珍贵，应该把它们记录下来，永远珍藏。我觉得很有道理，疫情这段插曲，是我们每个人人生中的一段难忘的经历，很有意义。但有没有一个什么平台能像写日记一样记录呢？那段时间一直在寻找。
有一次看到智慧校长用简书写的日记，我打开一看，很方便，很直接，里面还有插图功能，写完还可以随时修改。真是一个很不错的平台，更重要的是在这里能交到很多志同道合的朋友，随时可以欣赏到很多简友写的文章，这真是一个很好的学习机会，这个平台不就是我要寻找的吗？
就这样，我和简书结了缘，每天一篇，把疫情期间师生的抗疫点滴记录下来，有时也写写生活中的趣事。每篇我都力求800字以上，我这样做的目的是要倒逼自己把细节写详细，因为以前我写日记就是图快，应付式，写的内容很笼统，上不了台面。
每天早晨一起床，我就会习惯性地打开简书，看看我的文章有没有人关注、留言，刚开始还挺多人关注的，每一个关注都是让我坚持下去的动力，过了一段时间后，文章几天都无人问津，我想可能是自己写得不好，没有可读性，那几天一度不想写了，想放弃。偶尔看到很多简友们都会遇到这个瓶颈，但大家互相鼓励，互相扶持，最后还是坚持下去了。我想自己不应该放弃，写得好坏是另外一回事，重要的是心中要有一个目标，有一个信念，让自己坚持下去！这对锻炼自己做事的毅力是很有帮助的。
于是写着写着，一篇篇地累积，终于100篇了。我必须要总结一下，抒发一下内心的情感。说实话，原来写800字都觉得难，搜肠刮肚几小时还凑不够数，现在练了近百篇，感觉越来越轻松了，一般八百字半小时搞定，但质量如何就不好说了。感觉现在遇到了写作瓶颈，总是停留在一个地方，提升不了。
看来还是自己书读得不够，所谓厚积薄发，一定要多读书，多向简友们学习，我属于那种天资愚钝型的，要慢慢积累才能体会到写作之道。我相信勤能补拙，只要有一颗恒心，没有什么做不到的。
为自己加油！为破百而祝贺自己！继续前行！
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