一起读书吧
一直以来都想为我们的书吧赋一首诗或写点什么，可一直词穷，不知从何下手！
一起读书吧
一起读书书吧，一语双关！
自加入工作室以来，深感阅读的重要性；自峡山归来，深知自己的浅薄；虽然每个班都有自己的图书角，但总是觉得读书的氛围不是很浓，每当看到孩子们课后时间在教室、走廊追逐打闹有着一种深深的无奈感！
为了给孩子们营造良好的阅读氛围，打造良好的阅读环境， 在学校领导的精心策划下，书吧慢慢有了雏形！
刚开始，也有过些许的担忧：书吧设在室外，书会不会丢失？丢失多了咋办？秉着‘会把书拿回去看的孩子也不是啥坏孩子的念头，先把这事做起来再说’，慢慢地书吧也就成行了！
一起读书吧
一起读书吧
看着孩子们如此钟爱这里，内心颇具成就感！
书架上放了218本适合小学生阅读的书，刚开始几天，每天会去数一数书有没有丢失，惊奇地发现书架上的书不但没有丢失，突然有一天还多了两本书，深感纳闷，后来一了解，原来是班上一同学把自己已经看过的两本书拿出来放书架上与大家一起共读！或许，是我太不相信孩子们了吧，我为自己的行为感到了深深的羞愧感，其实，孩子们远比我们想象的要懂事，要乖巧！
从那以后我就很少去数书架上有多少书，或许现在可能会少一部分书，因为毕竟书吧位置有限，有些孩子拿回教室去阅读，其实这又何妨呢？我们需要的不就是培养孩子阅读的兴趣吗？只要孩子们喜欢上了阅读，爱上了阅读不就好了吗？这不就是我们想要看到的效果吗？
一起读书吧
自从有了书吧，课余走廊上、教室里安静了许多，收到了意想不到的效果，学部继而在二楼也开始逐层设立书吧，只为孩子们营造一个温馨、舒适的阅读环境，培养孩子们的阅读习惯！
一起读书吧
作为教育工作者，很多时候我们一个小小的做法，或许就会对一部分孩子带来很大的变化，继而影响孩子的一生！
阅读永远在路上，在培养孩子们阅读兴趣的同时，接下来我想我们更应该对孩子的阅读方法进行一种指导，指导孩子如何去读书，如何去读懂；如何读透一本书；如何去做阅读笔记；如何去写阅读反思等等，在阅读的路上，作为我们还有很长的路需要走！
最是书香能致远，腹有诗书气自华，今后我们也将开展一系列的阅读活动，以激发孩子们阅读的激情，也希望孩子们能一直遨游在书海之中！
环境育人
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