今天本来打算接着读书的,因为有课,小丫头说等你听完课咱们再读书吧!我就先听课了,等我听完课,小丫头已经呼呼大睡了。看来今天的书是不能再读了。
过几天就是小丫头的生日了,这几天放学回来都是在和同学商议她这个生日怎么过?爸爸说你这么小就不要张罗着过生日了吧!小丫头说她想请要好的同学和朋友给自己在小学过最后一个生日。只是很纠结怎么选择朋友的问题上,她跟我说,妈妈有两个朋友我无法选择,有些吃不准,我说那你说说吧!接着小丫头跟我说了,“她的朋友里有两个好朋友是在五年级的时候就不好了,甚至到现在都不说话,但是呢这次过生日这两个朋友都想去,但是其中一个是她们班的,假定她是X朋友吧!她这个X朋友很受其他的朋友欢迎,小丫头呢也喜欢这个朋友,她也希望这个朋友她生日的时候她去参加。但是她的另一个朋友和这个X朋友不好了,但这个朋友还非常想参加小丫头的生日,小丫头有些不想让她参加,又有些不忍心,于是就纠结了。”我仔细想想孩子在长大,在学会和同学朋友交往,就没有发表意见,就犹豫了起来,小丫头见我犹豫着没有给她答案,就说了一句“唉,要知道你这样就不跟你说了。”说句实话其实我听出小丫头的抉择了,我没有说,接着小丫头又补了一句说“嗯,我相信你能处理好这件事。”看来小丫头在和我说这件事的时候其实心里已经有了答案了,只是和你说说的同时就有了选择。最后我说“到时你选择完时你告诉我一声,我也想知道答案。”我又问她要怎么和朋友、同学过生日?她说她们有她们的方式!那么就只能静静的看着吧!
每个孩子都有每个孩子的成长经历和成长环境,我们要做的一路成长一起成长。
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