从早9到晚9点，时间被分散成一片片，零零散散，有些用来花心思思考或谋划将来，有意义有价值，有些却被用来随从和复制他人，没有自己的心思总结。要是再这样下去，太可怕！1，今天这12个小时做了什么？2，明天你又要做什么？3，明天的时间你又要怎么安排，还像今天一样，浪费掉一大部分吗？不要的话，你又要怎么做？4，你明天真的能做到你现在计划的吗？
1，早打卡，花了15分钟。为什么这么一个问题自己要想这么久？是自己真的太忙，安排不出来就想得太久呢。还是从之前到现在再到以后自己都没有一个计划和目标才导致安排混乱，每天都不知道自己要做什么？答案显然是后者啊。想想都可怕，你知道你每天时间都为什么浪费了吗？因为你一直没有一个大方向啊！现在确定接下来一个月空闲时间方向:1，练发音 2，练文字信息加工 3，看美剧。
2，40分钟的普通话朗读。40分钟的练习，你练习哪些内容，怎么练，练到什么样的效果？你没有仔细想过。结果就是我觉得你这40分钟起码荒废30分钟，马马虎虎读个音，交个作业就行了。你看看你的心态，你的人生也就像你这马马虎虎的作为了，想想都心塞。
3，1个小时的文字整理。有个任务是看一个视频，把视频里的内容，观点整理成文字看法。视频看了看，人物的对话原原本本的记录下来了。可接下来怎么做呢？想呀想，花去了20分钟。人物的背景，为什么会有这些人物的设置，你对这视频主题又是什么观点啊，花去了剩下的20分钟，写不出来。去吧，你还要多练几遍。边练边摸索。
4，2个小时的工作问题学习 工作职责明细，工作中的家长关注点，学生问题。什么学习目标，学习内容实用性，学习的方式方法，学习环境，学习的信心，性格的培养，你理清楚了吗？对于这些问题，你又是什么看法啊？假设你是个家长或者孩子，你会有什么希望？别告诉我你没想法，我会鄙视你懒的。比如，假设你是个中学生，你有想到老师的作业实在没有无聊，做不下去，我不想做。我也觉得你有想法。如果老师的内容真的没意义，我更为你的抗议鼓掌。这些问题，你还没想好，明天就在想想。我在给你明天一天的时间。
5，2个小时配合别人的时间。哎，Carrie，给我讲讲你的进度。哎，Carrie，一起去听听这个事是怎么回事。今天七七八八，胡乱搪塞，没做好事情，浪费了时间还很心烦意乱。其实，事情一件就一件咯，每件都原因，经过，结果一样一样过，权当一次次训练，就不会浪费时间了。赶紧实践吧。
6，4个小时的工作操练 交手对象，对象期望，实际效果。其中问题1，2，3，敢想敢做，敢做敢讲啊。没有做不到，只有想不到。想不到就虚心倾听到，没什么大不了。
7，2个小时的总结打卡。晚打卡，又要总结书写了。有时候看书，看到重要的内容，才总结输出，有时候没看书，想来想去，要写些什么来打卡呢？一想又过去了30分钟。然后有时候写写看看的电视剧，有时写鸡汤写心情鼓励自己。好像也没写些什么，总没安全感。怎么办捏？坚持每天一定看几页书，写与书相关？多想想，写些吐槽？
8，今天还看了一集生活大爆炸和两集内地情感剧。恋爱，交友，分手，婆媳，找工作的戏又熟悉多了。
明天你要做什么？明天你要做什么？明天你要做什么呢？
1，练朗读，2，练文字整理 3，看书，练练吐槽，晚间打卡。4，看剧。
明天能做到。
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