两个软柿子

放在教室里的十几个柿子，经过时间的洗礼，其中的柿子渐渐变软了，软的恰到好处时，我们就洗了吃了。

今天下午和班里的四名学生打扫完卫生又想起了放在教室里的柿子，拿出来捏了捏，发现有两个软了可以吃了，还有两个还是硬硬的。四名学生咋分呢？我把问题留给了他们。

小营开始说，分着吃。我感觉柿子太软不好分就拒绝了这种方法。接着小营说，他不吃了，让小之吃吧。我被小营这种礼让柿子的行为所感动。接着我又问小灵和小怡两位女生，怎样分？开始她俩都不说话，后来她们两个都互相谦让，小怡说，她怕长胖，不吃了。小灵说她不吃了让小怡吃。在吃食面前她俩不争不抢，却互相礼让，我为之大喜。这确实就是我想看到的结果。为了让他们都高高兴兴的我决定让他们分着把俩柿子吃掉。最后四名学生高高兴兴的消灭了两个软柿子。