历经六个月，终于读完了孙皓辉老师的《大秦帝国》，巨著描述了秦帝国兴亡生灭的过程。从面临亡国之危，秦孝公断指立碑，通过商鞅变法图强，经过六代君臣一百六十余年坚定不移地努力追求，终于扫六合而一统天下的故事。
虽然是发生在两千多年前的历史，但是在今天看来，也能带给我很多启迪。
首先，天下之水，莫大于海，万川归之，不知何时止而不盈；“人不以目睹为大，而以心广为大！”秦国自秦孝公的招贤令开始秦国就像大海一样的吸纳天下人才。有来自于六国像商鞅、吕不韦、张仪、范雎、李斯等强相和蒙氏将军。秦国对人才的重视也得到了人才们的回报，商鞅变法强国; 张仪连横; 范雎改革内政;李斯制定吞并天下的大计;蒙骜及子孙更是为秦立下汗马功劳。如果没有这些外来人才就不会有大秦帝国。
其次，只要有一个人没讲话，秦孝公就不会讲出自己的想法，他要最大限度地将自己的决策建立在臣下主张的基础上，如果臣下阐述充分，他自己宁可不说而全盘采纳。新君即位，要大臣们齐心协力，最好的办法就是使每个人都觉得自己是在推行自己的主张。作为一国之君，企业之主，管理者，不仅要让下属尽其才，还要要听得进谏言，可以不纳其言，却无论如何不能伤其心，不然将听不到所谓的“逆耳忠言”。
第三，伟大的民族，必然会经历低迷沉沦，踽踽独行，浴血奋战，自强不息地过程，尤其是那句“纠纠老秦，共赴国难”深植于秦人心中，每每指引秦人走出低谷，绝地反弹的口号，至今尚有激励作用！成为伟大民族崛起的精神支柱。大位在时势，时不同，势不同，方略不同；在当今经济环境低迷的大环境下，公司上下同欲，做好精益生产，加强练内功、夯实基础，同时加大开源节流。
第四，人之能，不仅在学，且在悟。悟之根本，不在少学，在难后重学。大难而有大悟，始得大成。
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