关于双肩
双肩政策是2021年发起的，当时有些不理解还要搞什么课后服务。
但是今天听了一个陈的一些话，我觉得真是太有必要了，犹如听君一席话胜读十年书。
他敢讲真话，在面对全国的镜头面前，讲起话来一点都不含糊，我佩服这个人的精神，他有担当有思想，希望能够继续做好他想做的事情。
今天他还讲了一个事情，那就是前几年春晚前的几分钟里，有一个广告，是关于线上教学的广告，做的真是硬，时间有十几分钟之长。
大家都能看得出来，这是资本的力量在驱使，但是就是没有说话的人，今天这个人讲了出来，我觉得有时候还是有点正经事的。
人家去和中阳电视台谈，得到的回复是这是市场经济，我们又不犯法，没必要撤下人家的广告，确实是，人家就是在钻空子。
不过后来还是撤下了他们的广告费，搞得投资人还有20亿的合同没有播，他们去找说话的人，说话的人说你们去找领导吧！他们哑口无语。
再一个就是搞科学创新人才，如今世界经济，科技竞争激烈，那么人才就是第一位的，没有高科技人才，什么都没有话语权。
国家辛辛苦苦培养的人，你贪图享受到外国去了，，还是给国家对着干，真是长着一副中国人的脸，没有中国人的心。
希望越来越好。
下午听了李喜贵的四五十分钟的分享，他在实验第一学校，他说学校是一个三无学校。
他带来的是一个创新，就是如何引领孩子们创新做自己的事情，喜欢的事情。
比如说讲大禹治水，这篇课文，他说要摆脱以往的传统教学模式，不用先讲人民遭受的苦难，而是让孩子们把这个故事，带给因为有事没有来学校的同学听。
就是启发他们引导他们有自己的理解。
我觉得他这是在探索，给我们莫村的孩子来讲有些边界。但是至少这是在探索一个新的可能。
向李校长学习，前些年买过他的书，学生第一老师第二。
今天看到他，确实有些老了，毕竟好多年过去了，他还如此混迹在一线，值得学习。
还听了一个沿海城市的分享，是一个有关大数据的一个一千多人的学校，她带领着教师和孩子们，在大数据上，做文章，很厉害。
知道她所说的不容易，真是分量不轻的。
另一个是重庆的一个教育集团，她引领的学校，整体学生素质分厂高，最近在一次有大领导去她那个学校。
老师们和学生们的表现，让这位领导，由衷赞叹，感叹，这就是他理想中的学校。
一个主题就是整体性特别强。
另一方负责人讲到，学校要家和社区一起来承担，还有家长。
音乐，
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