提问是开启智慧的钥匙。好的提问，等于解决了问题的一大半，像路标一样，指引着孩子们思考自己真正想要什么，在紧紧围绕目标的前提下，更精准地找到行动方案。
提问引发思考
游学期间，为了保证大家安全，孩子们不断模拟各种不安全的环境和找到应对方案，即使如此，在游学的旅途上还是会有不安全的因素出现。其中杰的安全意识就比较薄弱。
游学相片
为了安全的事情，我和杰进行了对话。
我：这一周杰最想在学堂做的事情是什么？（提问的目的是理清自己真正想要什么）
杰：我最想让我们班的伙伴都能注意安全。
我：看得出来，杰非常关心大家。如果安全意识指数是10分的话，你觉得现在大家的指数有几分？（提问的目的是看清现实与理想的差距）
杰：我觉得只有5分。
我：大家都做了什么拿到了5分？
杰：游学的时候，大家没有离开大人，没有闯红绿灯，所以我给大家打5分。
我：还有5分没有拿到，去哪了呀？
杰：其他人都有10分，就是我过马路的时候想挑战，然后没有跟着大家，闯红绿灯了，所以只能拿到5分。当时我的脑子被东西控制了，它叫我跑，我就跑过去了。
游学相片
我：如果每个人都注意安全的时候，你脑海里会看见一个什么样的画面？（提问的目的是描绘大家保证安全后的成功画面）
杰：我看见班上的伙伴都在草坪玩游戏，我跟大家在一起，每个人都很开心，如果有人不注意安全的时候我就去告诉你。
我：你如何做才能让每个人都安全？（拿出行动方案）
杰：外出的时候我们一起走，红灯的时候我提醒大家停下来等一等，然后绿灯的时候大家一起过马路。
我：还有吗？
杰：在学堂的时候，骑自行车我提醒大家下坡的地方不能骑，游学的时候，不坐在行李箱上滑下坡，因为很危险。
我：很开心，杰的安全意识越来越强了。
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