夏令营日记之二:乡下的夜很是安静,一天的忙碌,孩子们都睡了,我看着孩子们的一篇篇感恩日记,很是感动,感悟着孩子们的领悟和总结的能力,体会着一颗童心用他们稚嫩的双眼打量着世界,感悟着亲情。他们在洗衣洗碗中想到了妈妈的手(张昊天);他们在接龙读书中知道了自己的不足(童政);他们在同学磨擦争吵中感悟了言语忍,愤自悯(郑逸钒);
夏令营生活条件和家里比是艰苦的,但没有看到一个孩子抱怨,而且很快乐。食堂的饭菜是素多荤少的,但孩子们吃的很香很干净,其实物质条件没有我们想象的重要,我们想给的,不一定是孩子们想要的。现在的孩子是孤独的,当在比较中体会着生活和成长的快乐的时候,他们的乐观,淡定,自信远远超出了我们的想象。我们家长生活方面的"放下我来"和学习上的"严格要求"往往让孩子们无所适从,丧失自信。
我们家长习惯把自己学习上没有能够实现的希望和理想寄托在孩子们身上,总是看到现状和期望的差距,而忽视了孩子的个性和想法的时候,你会觉得孩子不可爱,不听话,其实真的没有不好的孩子,只有不正确的教育方法,当看到调皮的朱立人把每人只有一根的香蕉悄悄塞给慈老师,当看到小小的胡晏豪认真地拉下长长的窗帘,整理好冗长的蚊帐,当看到孔㬢苒为了让杨老师多睡一会儿把三个小的哄着睡觉的时候,凝视每个孩子都有一种感动,感动他们的知礼懂事,感动他们的认真守信。孟子的人生三乐之一是得天下英才而育之,其实更多的时候教育孩子,成长的是我们自己。再次感谢家长们的远见和信任!
营里规定9点半必须睡觉的,我又没有做到,其实孩子们都做得很好!
唐景荣2016.7.1凌晨于高河
今天看到了胡同学的三好学生证书,想起了我們一起成長的日子,沒有空调,蚊子乱飞,天天念经,餐餐吃素。孩子们,你們还好吗?
一起成長的记忆
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