新学期，在路上：
1.阅读
(1)梳理2020年要读的22本书书单，再确定六本啃读书：《人是如何学习的》、《改变教育的十二个关键词》、《新教育》、《教育中的积极心理学》、《第56号教室的奇迹》、《广猛说题》。
(2).阅读过程中认真做好勾画和批注，将各章节内容框架化，把书先读薄。啃读时间在每天晨起后半小时、晚上半小时和周末时段。其它书籍在中午时段。
(3)每日必浏览QQ大小群、学习通、钉钉、邮箱通知，不再错过通知，每日必阅读微信打卡的置顶日记，向学友们学习并交流。阅读新网师公众号、镇西茶馆、啃读者公众号。时间放在每日下午没课的时段。
2.写作
(1).反思2019年学习情况，寻找不足及其原因，形成文字，以便2020更好的行走。
(2).每天结合阅读写读书笔记并打卡，至少500字以上，且争取提高质量，不可马虎浮躁，每周打卡至少5次。时间在每日下午或晚上时段。
(3)认真完成今年的全部作业，力争早准备早提交，杜绝不交的现象，克服拖延症。
3.实践
(1).结合阅读的理论，在课堂中实践，做好实践中出现的问题和成效，再回归理论。
(2).及时记录教学随想和事故，做好反思笔记。
4.陪伴
(1).每晚抽出一小时和小朋友沟通一天的学习和玩耍情况并督促检查其作业完成情况。
(2).每周末下午陪伴小朋友上兴趣班。
(3).每两周回老家看妈妈，给妈妈洗衣做饭聊聊天。
5.锻炼
(1).工作日的大课间和孩子们一起跑操20分钟。
(2).每天下午快走30分钟
6.旅行
计划至少一次旅行，其中鼓浪屿、厦门大学、土楼必去，提前做好攻略再出行。
2020.勇敢一点，坚定一点，行走在路上！
计划制定者 高劝劝 2020.2.9
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