今天再次听了王强老师“人文社会导论”的后半部分,感触很深。
认知是我们动态理解世界这个东西,无论是发生了,正在发生的还没有发生的世界,或者事件或者意义,其实都是在一个能动的动态的不断的视角和视线关注下它会呈现出不同的意义,而这个恰恰是创造力所具备的东西。什么是创造力,你要不断的切换你的视角,视角固定了以后,层次调换的视线,这两个加在一起实际上是在所有我们认为已经过去的东西,正在发生的东西,没有发生的东西中发现出不同的归根结底的东西。
面对复杂的东西不断把她简化来解释得到局部局部越简单就的解释完了,觉得解释完了,但是有些东西你化约的过程中你被卡住怎么办?必须把所有的节点放在一个关系网中来探讨它们之间究竟有什么关系,回答清楚他们之间的逻辑关系,你也回答的这个问题的认识,所以一种线性的追诘一种共识的宗谱的调看。
我们研读神话,要想指挥家读乐谱一样,你面对的是总谱,所以你阅读总谱和任何一个乐手不一样,也就是指挥家必须具备这个能力,同时知道这个线性知道这个音乐的是怎么起承转合往前发展的,同时一个单位你像上帝视角一样,同时观察从开头到结尾
若是一年以前我用以上,采用结构法,不断地去拆解,分析事情发生的来龙去脉,事件与事件直接逻辑关系,也许不会像今天这样如此的被动。反过来讲,我也非常深信一件事,上帝在给你打开一扇窗的时候,同时也给你关上一扇门。福祸相依,希望后面的路,通过近一年的不断学习,认知提高,能更好的去拆解,去适应不断变话的未来。
晚安,2018.4.6于武汉。日更第22天
网友评论