眼界

“眼界决定思维，父母狠抓孩子成绩的同时，别忘了让孩子增长见识。”而最好的见识就是让孩子去阅读，站在巨人的肩膀上，孩子会看得更高看得更远。

一、每日美好的三件事分享：

1.读经典

经典诵读《大学》一遍103/200；

阅读书籍《 如何经营幸福人生》精深阅读214-228；

力行作业早上晚上与家人及孩子拥抱（或者亲吻），并说我爱你103/200。

反思：计划一件事一定要记住五个w，两个h。第一个为什么要做？要时时很明白，不可以忘记。再来是人，需要什么人；事，需要哪些东西；什么时间完成，你要规划时间表；在哪些地点；人、事、时、地、物。常常这样思考就不容易漏东漏西。如何做？要精益求精；需要花多少钱？当孩子的做事能力训练出来以后，连做人的态度也会有很大的改变。在生活当中，在与人相处的点点滴滴当中，那个才是学问，那个才是真实的东西呢？用生活的情景去教导孩子，父母正确的观念，到底教孩子什么是一辈子重要的。

2.学唱歌

由于昨天在家里找了很多经典不是很齐，今天在学校空闲时用电脑帮儿子收集整理初一需要背诵的经典。看到这么多经典非常的长又多，不说孩子就连自己看到后，短时间的背诵的确有一些难度。

那么有没有用一种快乐的方式能记住经典？我选用的方法是唱宋词。今天晚上我学唱的是《如梦令》，好听的律韵，变幻的节奏，不知不觉中就跟着学了半个小时没有一点心烦，也没有强迫自己必须记下来，就是反复的跟唱，最后发现今晚就学会了！开心地在家人面前唱，又发语音分享给妈妈和华岩义工群。

反思：教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子快乐的记忆经典，你自己就要快乐的记忆经典。孩子也能跟着我一起唱《如梦令》啦！

3.改卷子

今天学校安排的任务就是批改试卷，我被分到三年级的数学组。分到的任务也非常的少内容也是固定的答案，批改下来发现：有的人做对了，然后又把答案改错了；有的书写潦草，看不清楚答案；有的没有理解到题意；甚至有的选择题忘了写答案；有的把答案写上去而没有写选项字母。

反思：培养孩子的阅读能力是重中之重，现在的数学题的难度加大包括了阅读理解，要学习抓住重点理解题意，书写工整，打草稿的时候要有规范性，方便自己的检查，避免做正确了的改错了。

女儿整理习惯养成41/100，阅读完以后把书本归放整齐。