下班回家已经累瘫，躺下睡了一大觉，才恢复一点元气。
点开微信，看到留言：我是今天给你提20分钟的那个人，早知道你的讲座那么有意思就提两个小时的要求了。
哈哈，居然是他！
今天早上到学校，见了两位家长，一个小时就过去了。紧接着连续上了两节课。快到午饭时间才看到欧给我留言，安排明天给甘肃校长研修团队做教研组建设分享。可是我周四一整天都要在区上参加培训。赶紧找欧协调，又找洪娟调换，换到了下午3:30。中午守完午休，又把周四的两节课换到今天下午。上完课已经快三点，我的外衣太厚，热得不行，不穿外套又不礼貌，机智的我把敏的外衣当战袍，感觉敏的气场也转移到我的身上啦。雄赳赳气昂昂地去多功能厅等。
樾樾正在分享少先队的工作，下面的校长学员散座着。我仔细数了一下，29男1女。不过这一个校长团整体精神状态还不错，甚至有好几个校长脸上的神色都写着“别惹我，我很厉害”。我偷偷溜到最后一排，找到一个面相比较斯文的一个校长，悄悄了解了一下他们这几天的培训，包括培训的时长、研修的方式、前期是否分组、大家是否相互认识。原来，他们是一个区域的骨干校长国培班，要培训二十多天。这些天基本上都是听讲座，前几天集中听，这几天分开到各个学校去分享。因为安排的内容太满，大家都弄得很疲惫。集中培训时有分组，但是大家来自各个区县，彼此基本上没有交集。
心里大概有底，我就到旁边安静等待。身体已经疲倦不已，在等待的十多分钟里，我就差点儿睡着了。
轮到我分享时，原计划的50分钟，只剩不到四十分钟。一位校长大声问：“老师，二十分钟内能分享完不？”
我闻到了火药味，困意全无，微微一笑，说：“这位校长朋友，如果我二十分钟内没有分享完，您愿意离开，随时都可以哈。”
“你没分享完我就走，显得我太不礼貌了。”他再一次咄咄逼人。
“冲着您这么尊重我，我尽量在二十分钟完成，好吧。”我把话题一转，对全体校长们说：“这位校长给我提出了一个极大的挑战，让我将原来准备的五十分钟分享缩短到二十分钟内完成。我这个PPT虽然有50张，其实我可以五分钟就分享完毕。这是本次分享的总体结构，前面两部分是比较空的为什么和是什么，我按照正常的方式分享，可以直接把你们讲睡着，后面两部分是怎么做和怎么管，如果没有理解前面两部分，后面两部分你们知道了怎么做也不会那样做，因为有很多理由可以让大家觉得无法按照我们这样的学校来操作。所以，我们就不走过场了，干脆现场来一次体验式的教研吧。既然是教研组建设，咱们先分组，再研讨，尽量在二十分钟完成体验，如何？”
“好！“那些校长们来了兴致，估计他们也想看一下眼前的这个女同志今天怎么收场。
”您帮我计一下时，到了就叫停，我就结束今天的分享哈。“我彬彬有礼地对那位校长说。
分组，破冰游戏，现场考察三个组是否真的记下了组内成员的姓名。战绩不错，他们都顺利过关。
”我们为什么要做这个游戏？愿意主动发言，我就不按照随机的规则轮换哈。“话题抛出去，一个校长马上说：”为了能让大家早一点回去吃晚饭，我来开个头。我就不站起来说来哈……”
不得不说，那个发言的校长挺有水平，说得头头是道。我仍然微笑着倾听后，真心称赞道：”不愧是骨干校长团的校长啊！句句都能抓住要害。还有其他校长朋友补充吗？“有两位校长又补充了意见，大家都坐着说话，倒是不拘束，我挺喜欢这种状态。
接连抛出第几个话题：”教研组的定位是什么？“”教研组建设的现状怎么样“”教研组问题背后的原因是什么？“尤其是在讨论原因的部分，大家说原因多得很，但是又梳理不清楚，小组研讨发言了两次，我也积极地回应着他们的话题。第一部分结束时，我们真的都进入了研讨状态。我都忘记了他们最初的对抗。
进入第二部分，我说：”时间太少了，我不讲怎么做，你们直接拿出手机拍照，根据我的基础模版，小组现场体验，做一个教研组建设的顶层设计出来和大家分享。“
这些校长们真的很厉害，迅速分工，该分享时有一个小组直接要求分享，节约了随机抽小组的时间。短短三分钟，他们做出来的顶层设计是像模像样，赢得了阵阵掌声。
我听完后简短谈了自己的感受，然后说：“所有的培训，重点不在于主讲的人讲了什么，而在于学习的人做了什么，思考了什么。大家通过现场研讨，已经把为什么和是什么思考得很深入了，其实我们学校怎么做已经不重要了。你们肯定能想到更好的办法开展教研组建设。二十分钟到了没有？到了我们就结束了哈。”
“时间还没有到呢，我们想看看你们到底是怎么做的。”那个计时的校长说。
“那好，我们学校的做法我都梳理成了策略和模型，节约时间，我不阐述，你们直接拍照下来回去做参考吧。中间的那些例子不用拍，那是我用来显摆的。”
大家愉快地拍到了最后一张，一位校长说：“老师，你的PP T漏掉了一个内容。”
“什么内容？”我今天也脸皮厚了，随口问道。
“联系方式啊！”
我笑了，说：“非常感谢大家今天下午没有把我赶下台。我从你们那里也学习到了很多。如果大家有兴趣一起研讨，可以加我的微信。”
再看了一遍那位校长的留言，我回了一句：“您对我的鼓励很特别啊！今天很高兴认识你们！”
“我是老师范生，教龄24，比起您对教育的追求和热爱，远远不够。今天您的乐观感染了我。我要向您学习，回去也这样培训老师们。”
“我很欣赏您这样个性十足的校长，这样的校长很有创造力，可以带着一大群人往前走，你们那个学校的孩子就有福啦！”
是的，我今天遇到了一群个性十足的男校长（包括那一位女校长）。这是我经历的最有挑战的一次分享，同时也让我看到了自己身为女性的力量！当然，还得感谢敏的战袍给了我勇气，哈哈！
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