2020年7月7日《财富自由之路》阅读任务：究竟是什么在决定你的自驱动力？
阅读感悟：
1 、学习不是完成别人布置的任务，而是满足自己的刚需。笑来老师这篇文章篇幅较长，他从自身学习英语的经验出发来阐述正确刚需的重要性，认为它是一切自驱动力的源头。我目前的学习动力就主要来自内在的驱动力，毕竟活在未来是刚需。反思自己以前在学校读书时，确实是以应付考试为目的，学习范围窄，学习深度浅，学习动力更多来自环境压力，大脑就像复读机，输入什么内容，不需要深加工，直接照原样输出来就行了。这种只混眼熟不走心的学习，自然效率低，效果差。我记得最头疼的是历史课，内容枯燥，学习兴趣不高，只会死记硬背时间、地点、人物、事件，考完试就忘得一干二净。但有个同学就不一样，完全沉浸在那些丰富的历史细节中，不管问他哪个朝代哪个人物做了些什么，都能准确地答出来。我向他请教学习方法，他说自己从不死记硬背，只是爱看历史故事，琢磨历史人物，自然而然就记住了。同样的知识在每个人眼中的价值是不一样的，你感觉味同嚼蜡，别人却甘之如饴。学习知识或者技能最好不要跟风，从自己的需要出发比较靠谱。
2、不急功近利，成长比成功重要。成功是某一时刻的状态，成长是真正的刚需。具有“表现型人格”的人在乎和向往成功的状态，而具有“进取型人格”的人更在乎自己的成长和进步。从长远看，前者迟早被现状拖累，而后者能一直活在未来。幸好我不是“表现型”人格，从不在乎自己在别人眼中究竟是什么样子，到哪儿都是无欲无求的状态。我很多年以前就提醒过自己，除了思想，其他地方落后一点没关系。我爆发力不行，但耐力还可以，也不怕麻烦，就是现状不怎么乐观。我选择正确的难受，客观看待自己存在的问题，不抱怨，不推卸责任，耐心积累，争取以量变带动质变，做更好的自己。
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