说实话，学生时代的我，最厌恶的学科便是数学。因为，它难，我学不会。
但直到这两天，直到遇到一本书，我又爱上了数学。因为，数学，其实无处不在；数学，原来如此简单。
1.数学，其实是一种思维方式
其实，从小到大，我的心中就一直有一个疑问，“人为什么要学习数学？”。
可是，总是找不到答案。
直到这两天读了刘润的《底层逻辑2》，才发现，学习数学，并不只是为了应付考试，而是一种思维方式。
是的，是数学，教会了我们怎样才能更好地去生活、去工作。
就比如，数学背后的逻辑思考力，让我面对再多的工作，也能够坦然自若。
因为，我总是先冷静下来，捋清头绪，然后再去行动。这样，再复杂的工作内容，也变得简单而轻松。
就比如，数学思维，对语文也是有神助攻之力。
尤其是在写作的时候，不再是记流水账，而是有思考、有条理、有顺序，观点明确、段落分明。
2.学会用数学思维，理解商业的本质
说实话，数学思维，除了应用于生活，还能够应用于工作。因为，商业的本质，便是数学思维。
比如，笛卡尔的坐标系与选人用人。
笛卡尔发明了坐标系，也就是四象限。但选人用人，也可以分为四象限，有能力、有态度；没有态度、有能力；没有能力、有态度以及没有态度、没有能力。
而我们更愿意去用有态度、有能力以及有态度、没有能力的人。其实，这就是选拔人才对坐标系最好的应用。
比如，六西格玛质量管理体系与标准差、方差。
有一句话，“质量，是企业的生命”。
而六西格玛质量管理体系的本质，就是对方差以及标准差的应用。所以，这一方面的知识没有学到位，做好质量管理，便是难上加难。
比如，平均与最好，领导为什么更喜欢重用靠谱的人。
有两个人，一个人从来不迟到、不早退，做事也很积极；而另外一个人，浑水摸鱼，慵慵懒懒。
而领导更倾向于重用前者。其实是因为，后者的平均下来不迟到远没有前者根本就没有迟到过来得靠谱。
3.数学思维，带给我们的终身成长力
利用难得的“假期”，读完了刘润的《底层逻辑2》。讲真的，数学思维，带给我们的，其实是一种终身成长的能力。
因为，其实，步入社会之后，终身学习力远比一纸学历更重要。
细想想，我们在学生时代学习数学的时候，会有许多的不想、不愿、不会，然后就是放弃。
而这样的思维方式，也同样会带到工作中。比如面对新事物时，依然是不学、懒得学、也学不会。
可说实话，工作，就是不断修行的过程，就是不断解决问题的过程，就是终身学习的过程。
所以，当年厌学的人，和现在不想上班、拒绝成长的人，其实是同一批人。
所以，数学公式记不记得住，早就已经无所谓。重要的是数学思维方式，能够影响我们的一生。
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