以我们耳熟能详的诗词名句为例，许多人都能背诵，但理解却有深有浅，有厚有薄。当读到或听到专家的欣赏解读之后，立刻就有顿开茅塞之感。原来那些名句不仅仅是朗朗上口，不仅仅是词句华美，更有深刻的理趣蕴含其中。
欣赏在诗词创作中的作用“读书破万卷，下笔如有神。”“多读胸中富，常写手生花。”
一 、会欣赏，能开阔眼界
二、会欣赏，能启发思路
创作思路，需要启发和触发。思路，有时受局限，因为写过，有时会重复。而欣赏，就会打开想象之门，豁然开朗。
三 会欣赏，能增厚积淀
苏轼曾说过“腹有诗书气自华”。诗书与华，就是积淀与灵性的关系。多读，多欣赏，在开阔眼界，启发灵性的同时也就提升了人的品位。《礼记˙大学》中说：“苟日新，日日新，又日新。”欣赏，就是学习，提高，丰富的过程。
四、会欣赏，能比较高下
人生天地之间，各有所求，各有是非观念，不能一概而论。对诗词作品的看法，也会见解不同。欣赏，不效仿，但可以借鉴。
五 、会欣赏，能听诗人心声
书圣王羲之在《兰亭集序》中曾说：“……后之视今，亦犹今之视昔……虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，已将有感于斯文。”古人留下的诗文，当细细品读欣赏时，实际就如同和古人对话。一首诗中，时间，空间，人物，活动，情感，意趣，哲理……都能在脑中浮现。诗能让人掩面而泣，能让人开怀喷饭，能让人拍案而起，能让人慷慨长吟，这就是“与古人对话”。在同时代，即使远隔千山万水，欣赏到美妙作品，会心处，也会拍案叫绝，这也是对话。精妙的句子，不在长短，重在听到心声。
“柳”是我国古典诗词中的一种非常重要的意象，表示离愁别恨、代指故乡、愁的象征、借指春天、韶华易逝的人生感慨、象征美女、喻指爱情、借代小人等。对此进行简要勾勒，可以更深刻理解“柳”在古代文学作品中的作用。
中国古典诗词中的意象繁多，而诗歌创作者们对“柳”却情有独钟。柳作为一种文学意象出现，较早的当推《诗经·采薇》:“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”大量运用柳意象的，则是六朝时期。自诗歌兴盛的唐代起，柳意象所负荷的涵义更加丰富和深刻。
一、表示离愁别恨
古代人善用谐音表达情感，“柳”与“留”、“丝”与“思”相谐，长期以往就产生了以柳赠别和折柳寄远的风俗，亲人或友朋离别，折柳以表达对离别者的不舍之情。
(一)挽留与祝愿
《江边柳》
袅袅古堤边，青青一树烟。
若为丝不断，留取系郎船。
诗中女主人公希望柳丝绵绵不断，以便把情人的船儿系住，永不分离。
李白《劳劳亭》
天下伤心处，劳劳送客亭。
春风知别苦，不遣柳条青。
真切地写出了诗人折柳送别朋友的离愁和深情厚谊。
施肩吾《折杨柳》
伤见路旁杨柳春，一重折尽一重新。
今年还折去年处，不送去年离别人。
通过离人这一缩影的描绘，勾起读者对古代多少离愁别恨的场景的再现。
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