今天早上7：40到校后，进教室安排孩子们：1，搬凳子时要四条腿朝下以防碰着别人。2，在观看节目的时候保持安静，并及时给表演的孩子们鼓掌。3，在观看节目的过程中不要随便丢垃圾。
听到广播后，按要求带着孩子们去操场在指定的位置坐下观看。
第一个节目是腰鼓，同学们组队整齐的开始表演，服装整齐，动作一致。博得了师生的好评，鼓掌声不断。
第二个节目是一（1）班同学的歌曲《爱我你就抱抱我》，学生们表情丰富、动作规范，虽然是低年级的孩子，但是他们的表演不亚于中高年级的同学。
在我观看的节目中，最精彩的要数三（1）班的舞蹈《九儿》，两位同学的精彩演出，把在座的同学和老师们都吸引了过来。台下安静一片，只有一只只炯炯有神的大眼睛目不转睛的盯着。音乐优美，动作协调规范。
另一位吸引我的是由四个孩子表演的跆拳道，带头的是朱良标，他边喊口令边做动作，身穿跆拳道衣服，后面3位同学跟着做动作。十几个节目一个接一个的演着，同学们欣赏着。
持续了一个多小时，节目结束，带着同学们回到了教室。孩子们说还是教室舒服，有风扇扇着。比在外面晒太阳舒服多了。我看到孩子们都趴在了桌子上，一上午坐着观看，再加上太阳的照射。这些孩子表现也不错，值得表扬。
第三节课快要下课了，我给孩子们布置任务，今天上午同学们观看了六一儿童节的节目，在你的心目中，令你印象最深的节目有哪些，把它写在你的日记本子上，在写的时候告诉同学们或老师你喜欢他的理由是什么，至少要写出来三个理由。可以趴在你的位置上先思考一下，想的差不多以后在写。
我问了我身边的几位同学，有没有你喜欢的节目。她说她喜欢的节目，有演猴子的小品，有六年级孩子们演的舞蹈。还有推自行车的小品。我要求同学们想想喜欢的理由，这样你的文章才能写的丰满。
然后我观察了我们班的同学，有的拿着笔在思考，有的意境开始写了，有的在看着书，还有的同学趴在位子上。整个教室都很安静，不在叽叽喳喳的说话。
我班还有一些同学的家长也过来观看，特别是参加演出的孩子们。有的家长竟然比孩子们还要激动。当孩子们在演出的时候家长们用手机拍照的，录小视频的，比比皆是，然后就是发到朋友圈，今天的朋友圈可都是晒娃的，有的是以运动会的形式，有的是以国学的形式演出的，有的是相声，有的是小品，有的是乐器类，真是五花八门，孩子们别看小，但个个的本领都挺强的。想想以后的孩子们竞争真激烈啊。
这真不是拼孩子，而是拼爹拼妈，拼钱啊。
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