教与研携手 学与思并肩

教而不研则浅，研而不教则空。为扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养，11月1日，县实验小学教育集团一校区在明理楼二楼小会议室召开教学工作研讨会，学校包年级领导和各学科组长参加了会议，闫淑峰副校长主持了会议。 

闫校长对教研活动作总结：在教研活动四项内容中，集体备课是实小集团一校区的特色，要重视主题教研和评课与反思，这是新课程改革的需要，践行新课程标准的需要，更是学校发展的需要，抓内涵，创特色，一定要趟出一条实小教育教学新路子。

接着各个包年级领导发表了自己的教学意见。于燕副校长谈到：小学阶段是学生学习习惯的养成时期，加强对孩子听说读写能力的培养，有利于孩子养成科学的语文学习习惯，对其后续的语文学习和文章阅读都非常有益。要重视过程中学生参与度，语文课堂要注重学生的写作和阅读培养，数学中要看学生练习是否到位。

聂浩副校长建议加强阅读训练。朗读是最重要、最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班感情朗读，让学生在读中体会作者的情感。

王瑞华副校长建议：

一、要求重视有效复习，追求课堂实效。在每节课中，如果遇到和旧知识有关的点，教师要及时复习旧知识，以旧知识来撬开新知识的大门。

二、高效课堂的实现离不开教师的不断学习思考，怎样做好是每位老师应该认真考虑的问题，课堂上要面向全体学生。老师们不要被某一种模式固化，课堂是生动的多趣的，全体教师将在这条路上一直向前！

最后罗海燕校长作总结：教研活动是提升教师业务水平有效的途径，闭门照抄不可取，教师要养成终身学习的习惯。小学教学是趣味性教学、激情性教学，教师要全方位提升素养，为学生带来趣味性十足的课堂。注重学生展示，注重知识的落实，做到日日清，周周清，月月清。

教与研携手，学与思并肩，教研是一场诗意的修行，在诗意的教研里遇见美好，生命将影响生命，生命将温暖生命。集体教研已经成为实小集团一校区的工作常态。相信此次的教学研讨会一定能引发大家的思考并给大家带来别样的收获。追寻理想课堂是教研活动永恒的主题，通过大家的共同努力，实小集团一校区的教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！