热爱可抵岁月漫长

    想想当初我为啥选择教语文，是因为喜欢文字，喜欢朗读，喜欢教师这个职业。后来发现语文老师真的很累，现在的孩子错别字太难纠正了，你会在初中给他纠正小学学过的字，他们会惊呼：啊？是这样啊！原来我一直都是写的错的啊！还有拼音，那真是更加难上加难。孩子终究还是孩子，他们的观察力和模仿力都有差距，及时纠错改正。纠错却不陷入其中，充分利用小组帮扶，同伴互助的方法纠错改错。如果陷入文字拼音里，那就体会不到文字的美好了。

语文学习除了学会识字读文更多的是从文字里感受到生活的美好。想起一句话，英国文豪约翰生说：“写作的惟一目的，是帮助读者更能享受或忍受人生。”倒过来说，读书的目的也在加强对人生的享受，如果你得意；或是对人生的忍受，如果你失意。

不管你处在得意还是失意阶段，读书都会给你带来生命的滋养。在语文课堂上借助一篇篇文章，汲取生命的能量，让孩子们成为精神明亮的人。去开创美好的未来，让孩子们看到希望看到光明。

你看这几句话我好喜欢：

1、好好忍耐，不要沮丧。如果春天要来，大地会使它一点一点地完成。——里尔克

2、看过的书，走过的路，经过的事，从来不会白费，随着时间的发酵，都将成为滋养你生命的肥料。

3、从容是真，宽释是福；有敬无畏，乐以忘忧。——贾平凹《自在独行》

4、或许生活的最好形态，就是人走茶凉后，你仍知如何乐活。——张皓宸

热爱可抵岁月漫长，既然选择了远方便只顾风雨兼程！