与办公室聚餐间隙收到大龙班主任微信
‘孩子前天没带作业,中午补的,今天又没带!让他中午写完,带不来下午不要来学校!’
收到这样的微信,我早已没了最初的紧张和气愤!真是脸皮厚了,呵呵!或者说是真的学会了淡定,明白了学习是他自己的事情!
饭局进行到快结束时,我才给孩子打了电话,转述老师的微信,他直接说:‘我肯定带去。’
听了这样的回复,我感觉无比轻松!因为我清晰地感觉到‘这个是他的事,不是我的事!’从暑假跟着任老师学习,决定把学习劝交还给孩子,反复纠结焦虑到现在,时不时地回到老路上来!
今天又看了《爱因斯坦传》,看到一段鼓舞人心的话——
爱因斯坦回顾自己一生的道路,提出了两条,一是鼓励,鼓励是必需的条件之一,除了需要鼓励之外,主要需要自由,没有自由,它不可避免地会夭折,认为用强制和责任感就能增进观察和探索的兴趣,那是一种严重的错误。
世界有很多考试第一的人,但是爱因斯坦只有一个,爱因斯坦的同学比他考试成绩好的不知有多少个,但是改变世界的只有他一个!
我现在需要注意的是不把自由当成放任,创设好自由应有的环境!
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