吃竹笋有感
袁铭骏
周五晚上去奶奶家里吃饭，饭后临走时，奶奶从冰箱里拿出一碗东西，让我拿回去吃。我凑进一看，竟然是一小碗竹笋！我十分好奇，“问所从来”，奶奶却说是在双月湖挖的。这下我更加纳闷了：双月湖哪里有竹笋呢？
饭后，我和爸爸出去散步，走到迎宾大道与开元路(即区政府正对着的路)交汇处十字路口东北角时，我们发现，在浓密深绿的树林中有几枝竹子若隐若现。竹子的枝叶从树林顶部露，随风摇曳。爸爸说：“竹笋就是在这儿挖的。”
双月湖公园
南方的竹笋，我曾听说过，也曾品尝过。北方的竹笋，这还是第一次尝到，以前更没听说过北方有竹笋可吃。直到看到竹林，我才知道有竹笋。我们在八年级下册课本中已经学过无性生殖，竹笋就是其中一个代表。竹子成熟后，在环境适宜时间就会从根部长出竹鞭，竹鞭向外生长一定距离后会转为向上生长，长成竹笋，在清明以后破土而出。根据这个理论，可以推断竹笋的形成只要气候条件适宜即可，并无南北之分。同时，这也体现了临沂气候适宜竹子生长，这个竹笋是前几天挖的，可南方竹笋在清明前后就已经挖得差不多了，由此也正印证了纬度对物候现象的影响。
挖到的笋大多较硬，但也有嫩笋，入口即化，每层之问可以轻易分离，同样有脆爽的口感。吃着江北的竹笋，我感叹自己不仅“生而逢时”而且“生而逢地”。
师评：
学习更重要的是一种脑力劳动，需要用眼观察，用心思考，把书本知识和生活实践相结合，培养发现质疑精神，并学着用学过的知识解决生活问题，乃学习之道。
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