本以为停课了一周,孩子们星期一可以去学校上课了,可是迟迟没有接到返校通知,无奈!新一周的网课又开始了。
每次直播课,我都会让孩子们打开摄像头,关注孩子的动态,了解课堂情况,提升课堂效率。
自律的孩子上网课和平时上课一样认真;投机取巧的孩子,总以为老师看不到自己,想蒙混过关。甚至还有各种冠冕堂皇的理由,像什么网卡呀,画面不清呀,老师语速太快呀等问题层出不穷。
今天,有一个孩子的表现却让我“大跌眼镜”,我感觉自己真是“有眼无珠”。课堂上端端正正地坐着,我丝毫没发现有任何异样。下课后,退出直播间,这个孩子的头像引起了我的注意,这不正是刚才上课的样子吗?
我有点后知后觉,慢了半拍,原来他一直没打开摄像头,这个头像是他预先设好的。呵呵……竟然被学生“套路”了。
此时,我仿佛看到云那端的他:老师讲着课,正呼呼大睡,做着美梦;悠闲地翘着二郎腿吃着零食,看着电视;热火朝天地打着游戏……
有人说:“让孩子拿着手机上网课,犹如让孙悟空管着蟠桃园。”孩子拿着手机,不玩才怪呢!
千万别小瞧了孩子,他们鬼点子多着呢,哈哈……这次孩子玩的这一出“狸猫换太子”,我竟被他“套路”了。真是“智者千虑,必有一失”呀!
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