速度与质量的比拼梦想中的彩虹,因生命骤雨的洗涤而更加灿烂。本周我们迎来了小艾世界杯第二次对决——足球高难度动作的设计。
强强联手,重磅回归同学们在设计动作追求速度的同时讲究质量,高效地完成足球动作的设计,严格按照顺序有效地进行操作。不过这节课也有个别小组遇到了一个很大的难题:在上节课没能将动作正确保存,导致文件丢失。出现这样的问题同学们不得不抓紧时间将丢失的动作重新进行设计,通过老师的提醒以及“失败尝试”同学们更加清楚了规范操作的重要性。第四小组的同学能够克服困难,在最后关头将足球动作测试好,完成了一场体验赛的对决。
解决问题的能力不断增强由于校篮球比赛以及其他特殊原因,一些同学本周请假,在这样的情况下第一小组和第五小组到班的同学进行了合并,在这个过程中她们配合十分默契,很快地就找到了上节课设计的基础动作并将这些动作都调整到最佳状态。
重点设计,难度升级同学们遇到问题的时候能够想办法自己去解决,也能够精准的找到问题的根源所在。在这个过程中仍有一些小组的串口连接不稳定,但是老师观察到同学们更多的是想办法解决问题而不是连声抱怨,大部分同学的心理素质不断提升。
更多的是创意本节课的难度动作,如何利用“重心”、“关键帧”等知识让小艾能够成功地完成“前后倒地起身”。
准备就绪学习到这个阶段,同学们更多的是追求创新,将自己的想法融入到实际操作中。这样主动探索不断创新的学习方式老师非常看好。
激动人心的时刻同学们很快就准备就绪,从动作设计到测试再到进一步完善,同学们的每一步操作都井然有序。
本节课共有6个小组提前完成动作测试,进行了两场激动人心的足球体验赛。加油!加油!
同学们为本小队的同学加油打气。渐渐进入比赛状态,场面十分激烈。经过两场体验赛同学们大致明白了如何进行足球比赛,那就期待同学们下周有更好的表现,能够遵守规则,友好竞争,展示风采!
同学们,下周见!
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